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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下列①—④曲線圖均表示光合作用與某些影響因素的關(guān)系。在下列各選項(xiàng)中,不正確的表述是:

A.①圖中的X因素可表示CO2濃度。
B.③圖中,陰生植物的b點(diǎn)值一般比陽生植物的低。若其他條件適宜,光照強(qiáng)度小于b(大于零)時也能進(jìn)行光合作用。
C.④圖中,Z因素(Z3>Z2>Z1)可以表示CO2濃度。當(dāng)光照強(qiáng)度小于c值時,限制光合速率增加的主要因素是光照強(qiáng)度。
D.四個圖中,能反映光合作用受溫度影響的曲線圖只有②圖。

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6 g·cm-2·h-1(不考慮取葉圓片后對葉生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A.下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時B.下午4時后將整個實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時
C.下午4時后在陽光下照射1小時D.晚上8時后在無光下放置3小時

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體,F(xiàn)有一個果蠅體細(xì)胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記,如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體?

A.第1次B.第2次C.第3次D.第4次

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負(fù)離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種負(fù)離子的同時,對Cl-的主動吸收減少,而對K+的主動吸收并沒有影響,原因是

A.該種負(fù)離子妨礙了能量的生成B.該種負(fù)離子抑制了主動運(yùn)輸
C.該種負(fù)離子抑制了呼吸作用D.該種負(fù)離子的載體和Cl-的相同

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

用放射性同位素分別標(biāo)記U和T的培養(yǎng)基培養(yǎng)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞,觀察其有絲分裂周期為20小時,根據(jù)這兩種堿基被細(xì)胞利用的速率,繪制成的曲線如右圖所示。下列對此結(jié)果的分析中,不正確的是                                                                                                          

A.b點(diǎn)時刻,細(xì)胞正大量合成RNA
B.d點(diǎn)時刻,細(xì)胞中DNA含量達(dá)到最高值
C.c—e階段,細(xì)胞內(nèi)最容易發(fā)生基因突變
D.處于a—e階段的細(xì)胞數(shù)目較多

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

某細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,下列圖象中屬于有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂后期的依次是

A.[1][2]B.[2][3]   C.[4][2] D.[3][4]

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述,正確的是

A.無氧條件下,光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源
B.有氧條件下,線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP
C.線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D.細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年山西省太原五中高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:單選題

南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物,長期生長在南極海冰區(qū)-2~C的環(huán)境中,其最適生長溫度為C。磷蝦主要以南極冰藻為食,企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來,磷蝦種群密度下降高達(dá)80%。下列敘述錯誤的是
A.南極冰藻組成了一個種群
B.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降
C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落
D.2~C范圍內(nèi),隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強(qiáng)度增大

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等。右下圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。有關(guān)說法正確的是

A.在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率加快
B.在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率不變
C.在A點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率加快
D.在C點(diǎn)提高反應(yīng)物濃度,產(chǎn)物不再增加

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科目: 來源:2012屆湖南省衡陽八中高三第三次月考生物試卷 題型:單選題

下圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測
一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與曲線中C點(diǎn)相符的一項(xiàng)是(  )

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