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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

赤霉素(GA)和生長(zhǎng)素(IAA)在促進(jìn)生長(zhǎng)等方面具有相似的效應(yīng)，原因是IAA的形成與GA有關(guān)（見(jiàn)下圖）。下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是

A．GA可促進(jìn)蛋白酶的活性        
B．GA可促進(jìn)與其他物質(zhì)結(jié)合的IAA釋放出來(lái)
C．GA可降低IAA氧化酶的活性   
D．GA可解除IAA對(duì)生長(zhǎng)的抑制作用

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

下列調(diào)查動(dòng)物種群密度的方法，不宜采用是

A．灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查
B．蚜蟲(chóng)的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查
C．蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
D．土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷，下列說(shuō)法正確的是

A．若探究胚芽鞘感光部位，應(yīng)設(shè)置④⑤進(jìn)行對(duì)照
B．若探究植物產(chǎn)生向光性的外因，應(yīng)設(shè)置②③進(jìn)行對(duì)照
C．若探究植物產(chǎn)生向光性的內(nèi)因，應(yīng)設(shè)置①③進(jìn)行對(duì)照
D．圖中向光彎曲生長(zhǎng)的是①③⑤

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

下圖是關(guān)于生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端還是尖端下面一段
B．實(shí)驗(yàn)④中的單一變量是瓊脂塊是否與胚芽鞘尖端接觸過(guò)
C．實(shí)驗(yàn)⑤的結(jié)論是胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）可以透過(guò)瓊脂塊
D．實(shí)驗(yàn)①②③都能驗(yàn)證單側(cè)光照射引起尖端產(chǎn)生的刺激（物質(zhì)）發(fā)生橫向運(yùn)輸

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞分裂素能延緩葉片衰老，脫落酸促進(jìn)葉片和果實(shí)脫落
B．脫落酸能促進(jìn)種子休眠，赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)
C．植物的頂端優(yōu)勢(shì)和向光性都體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性
D．植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，在根本上是基因組在一定時(shí)空內(nèi)程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳�，則電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向一致） （    ）

A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

如圖為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，據(jù)圖描述正確的是
  

A．若細(xì)胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，則靶細(xì)胞主要是肝細(xì)胞和肌細(xì)胞
B．興奮只能由細(xì)胞2傳遞到細(xì)胞3，不能反向傳遞
C．若細(xì)胞2可分泌促性腺激素釋放激素，其作用的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞
D．若細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮部位膜內(nèi)負(fù)電位變?yōu)檎娢?/td>

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的影響。下列敘述正確的是.

A．在莖的向光性實(shí)驗(yàn)中，若測(cè)得莖向光—側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)濃度，則背光—側(cè)的濃度—定在de之間.
B．若c點(diǎn)表示某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度，則ce段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長(zhǎng)素濃度
C．在利用生長(zhǎng)素作用原理來(lái)培育無(wú)子番茄時(shí)，所用生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于e點(diǎn)濃度.
D．若c點(diǎn)表示促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適宜濃度，則a、d點(diǎn)分別表示促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

小白鼠在實(shí)驗(yàn)前后的血糖含量變化如圖所示，縱坐標(biāo)為血糖濃度(mg/dL)，橫坐標(biāo)為時(shí)間(h)，則T1時(shí)刻注入的激素、T2時(shí)刻小白鼠最可能出現(xiàn)的癥狀分別是                   

A．甲狀腺激素、異常興奮B．胰島素、驚厥和昏迷
C．胰高血糖素、驚厥和昏迷D．腎上腺素、正常

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山西省汾陽(yáng)市高二10月月考生物試卷 題型：單選題

已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合，可導(dǎo)致突觸后膜Cl－內(nèi)流，使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是

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