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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

2006年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家科恩伯格,以表彰他對(duì)真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄的分子基礎(chǔ)所作的研究。下列生理過程中所用原料、場(chǎng)所分別與轉(zhuǎn)錄過程相同的是(    )
①DNA分子的復(fù)制、赗NA的復(fù)制、勰孓D(zhuǎn)錄 ④翻譯、莸鞍踪|(zhì)的合成

A.①③B.②①C.①④D.③②

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

一蜂王和一雄蜂交配產(chǎn)生F1代,在F1代雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生的F2代中,雄蜂的基因型共AB、Ab、aB、ab4種,雌蜂的基因型共AaBb、Aabb、aaBb、aabb四種,則親本蜜蜂的基因型是(    )
A.aabb×AB     B.AaBb×Ab    C.AAbb×aB   D.AABB×ab

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述中,正確的是(  )
①所有能夠進(jìn)行有性生殖的生物都能進(jìn)行減數(shù)分裂
②減數(shù)分裂的過程是由原始的生殖細(xì)胞形成成熟的有性生殖細(xì)胞的過程
③減數(shù)分裂的特點(diǎn)是細(xì)胞中的染色體復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次
④減數(shù)分裂的結(jié)果是成熟生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比原來的減少一半
⑤減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,同樣具有一定的細(xì)胞周期

A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

一個(gè)mRNA分子中有m個(gè)堿基,其中G+C有n個(gè),由該mRNA翻譯合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是(  )

A.m、-1B.m、-2
C.2(mn)、-1D.2(mn)、-2

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

對(duì)于下列圖解,正確的說法有 (  )
DNA…—A—T—G—C—…
     |  |  | |
RNA…—U—A—C—G—…
①表示DNA復(fù)制過程、诒硎綝NA轉(zhuǎn)錄過程、酃灿5種堿基 
④共有8種核苷酸 、莨灿5種核苷酸   ⑥A均代表同一種核苷酸

A.①②③B.④⑤⑥C.②③④D.①③⑤

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)將人胰島素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒DNA分子重組,并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達(dá)。圖示a處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒DNA結(jié)合的位置,它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是
                                           

A.基因自由組合定律B.半保留復(fù)制原則
C.基因分離定律D.堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

在兩對(duì)等位基因自由組合的情況下,F(xiàn)1自交后代的性狀分離比是12:3:1,則F1測(cè)交后代的性狀分離比是(  )

A.1:3B.3:1C.2:1:1D.1:1

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科目: 來源:2010—2011學(xué)年山東省微山一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(  )

A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化
B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合
C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半
D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可能表現(xiàn)出a基因的性狀

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科目: 來源:2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型:單選題

如圖是一個(gè)反射弧模式圖,下列分析中,正確的是

①S是感受器,M是效應(yīng)器、赟是效應(yīng)器,M是感受器
③Ⅰ是傳入神經(jīng),Ⅲ是傳出神經(jīng)、堍袷莻鞒錾窠(jīng),Ⅲ是傳入神經(jīng)、菖d奮的傳導(dǎo)方向是:SⅡM ⑥興奮的傳導(dǎo)方向是:MⅡS、吲d奮的傳導(dǎo)方向是:SⅡM或MⅡS、嘁话闱闆r下,M的細(xì)胞將消耗蛋白質(zhì)分解釋放的能量、崤d奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)速度較在突觸處快

A.①③⑧⑨      B.②④⑥⑧
C.①③⑤⑨D.②④⑦⑨[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]

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科目: 來源:2010—2011年黑龍江省大慶中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物卷 題型:單選題

若對(duì)健康幼齡狗分別做如下實(shí)驗(yàn)處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)處理相符合的是

 
實(shí)驗(yàn)處理
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
A
摘除甲狀腺,注射適量的促甲狀腺激素
發(fā)育加快,新陳代謝加快
B
摘除胰腺,注射適量的胰島素
血糖正常,生命活動(dòng)正常
C
摘除性腺,飼喂適量的雄激素
出現(xiàn)雄性第二性征
D
摘除垂體,飼喂適量的生長(zhǎng)激素
生長(zhǎng)發(fā)育正常

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