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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇的細(xì)胞核不能來源于

A．乳腺細(xì)胞

B．卵細(xì)胞

C．胃腺細(xì)胞

D．囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

設(shè)計(jì)細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種，不需考慮的是

A．親本細(xì)胞的生殖隔離問題	B．選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本
C．親本細(xì)胞的融合技術(shù)	D．雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖為植物組織培養(yǎng)的基本過程，則制作人工種子，及生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素，應(yīng)分別選用的編號(hào)是

A．④②

B．③②

C．③④

D．④①

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A．在植物組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)一般都發(fā)生改變

B．植物細(xì)胞只要在離體狀態(tài)下即可表現(xiàn)出全能性

C．植物組織培養(yǎng)的目的都是獲得完整的植株

D．植物組織培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基成分有水、無機(jī)鹽、糖、維生素、有機(jī)添加物和相關(guān)激素

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是

A．都需用CO₂培養(yǎng)箱	B．都須用液體培養(yǎng)基
C．都要在無菌條件下進(jìn)行	D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性和倫理問題的分析，不合理的說法是

A．轉(zhuǎn)基因生物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交而威脅其他生物的生存

B．運(yùn)用重組基因技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C．我國的政策是禁止進(jìn)行生殖性克隆人

D．轉(zhuǎn)基因生物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過敏源或者引起中毒

科目： 來源：2010—2011學(xué)年云南省昆明三中高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

基因工程在診斷遺傳病上發(fā)展尤為迅速，目前可以對(duì)幾十種遺傳病進(jìn)行快速診斷，所采用的方法是