科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
某一DNA分子上有一個基因,經(jīng)轉(zhuǎn)錄翻譯后產(chǎn)生兩條含1999個肽鍵的多肽鏈,則該基因所含的堿基數(shù)是( )
A.12006 | B.11994 | C.5997 | D.6003 |
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
對性腺組織細胞進行熒光標記,等位基因A、a都被標記為黃色,等位基因B、b都被標記為綠色,在熒光顯微鏡下觀察處于四分體時期的細胞。下列有關(guān)推測合理的是( )
A.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點
B.若這2對基因在1對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點
C.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)2個黃色、2個綠色熒光點
D.若這2對基因在2對同源染色體上,則有1個四分體中出現(xiàn)4個黃色、4個綠色熒光點[來
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
減數(shù)第一次分裂過程中,不可能出現(xiàn)的是( )
A.著絲點分裂 | B.同源染色體分離 |
C.非同源染色體自由組合 | D.同源染色體聯(lián)會 |
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
減數(shù)分裂過程中,染色體數(shù)目減半發(fā)生在( )
A.精原細胞增大時 | B.第一次分裂結(jié)束時 | C.第二次分裂結(jié)束時 | D.精細胞變成精子時 |
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
減數(shù)分裂過程中,染色體的變化行為是( )
A.復制→分離→聯(lián)會→分裂 | B.聯(lián)會→復制→分離→分裂 |
C.復制→聯(lián)會→分離→分裂 | D.聯(lián)會→復制→分裂→分離 |
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
一株黃色圓粒豌豆與一株黃色皺粒豌豆雜交,其子代黃圓占3/8,黃皺占3/8,綠圓占1/8,綠皺占1/8,則兩親本的基因型為( )
A.YyRR YYRr | B.YyRr YyRr | C.YYRR yyrr | D.YyRr Yyrr |
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科目: 來源:2010-2011學年黑龍江省牡丹江一中高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題
等位基因是指( )
A.一個DNA分子的兩條長鏈上的基因 |
B.一個染色體的兩條染色單體上的基因 |
C.同源染色體的同一位置上的基因 |
D.同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因 |
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科目: 來源:2010-2011學年河北正定中學高二第二學期期中考試生物卷 題型:單選題
珊瑚蟲與藻類共生,提高了珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力,其原理是
A.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定功能原理 | B.整體性原理 |
C.系統(tǒng)整體性原理 | D.協(xié)調(diào)與平衡原理 |
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科目: 來源:2010-2011學年河北正定中學高二第二學期期中考試生物卷 題型:單選題
生態(tài)農(nóng)業(yè)比一般農(nóng)業(yè)
A.投人多,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
B.投人少,產(chǎn)出多,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
C.投人一樣,產(chǎn)出相當,污染少,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
D.投人和產(chǎn)出都較少,污染相同,可持續(xù)發(fā)展能力強 |
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