科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
限制性內(nèi)切酶能識別特定的DNA序列并進行剪切,不同的限制性內(nèi)切酶可以對不同的核酸序列進行剪切。現(xiàn)用3種不同的限制性內(nèi)切酶對一6.2kb(千堿基對)大小的線狀DNA進行剪切后,用凝膠電泳分離各核酸片段,實驗結(jié)果見下表。請問:3種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片段上的切點位置是圖中的 ( )
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
下列說法正確的是 ( )
A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法其目的是將目的基因?qū)朕r(nóng)桿菌 |
B.采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法不能將目的基因?qū)攵鄶?shù)單子葉植物細胞,關(guān)鍵原因是多數(shù)單子葉植物細胞不能合成苯類化合物 |
C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法常用的受體細胞是花粉細胞 |
D.農(nóng)桿菌中有功能特殊的質(zhì)粒,其片段可以整合到植物細胞染色體的DNA上 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于PCR技術(shù)的說法不正確的是 ( )
A.PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù) |
B.PCR技術(shù)獲取目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列 |
C.PCR過程中只需要兩個引物分子 |
D.PCR依據(jù)的是DNA雙鏈復(fù)制原理 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
采用基因工程的方法培養(yǎng)抗蟲棉,下列導(dǎo)入目的基因的作法正確的是( )
①將毒素蛋白注射到棉受精卵中
②將編碼毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中
③將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組導(dǎo)入細菌,用該細菌感染棉花體細胞,再進行組織培養(yǎng) ④將編碼毒素蛋白的DNA序列與質(zhì)粒重組,注射到棉花子房,并進入受精卵
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.④① |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
“工程菌”是指 ( )
A.用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達的菌類細胞株系 |
B.用遺傳工程的方法,使同種不同株系的菌類雜交,得到的新細胞株系 |
C.用基因工程的方法,使外源基因得到高效表達的菌類細胞株系 |
D.從自然界中選取能迅速增殖的菌類 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
下列不可作為基因工程中的標記基因的是:( )
A.抗性基因 | B.發(fā)光基因[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] |
C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因 | D.貯藏蛋白的基因 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
基因工程是在DNA分子水平上進行設(shè)計施工的。在基因操作的基本步驟中,不進行堿基互補配對的是( )
A.人工合成目的基因 | B.目的基因與運載體結(jié)合 |
C.將目的基因?qū)胧荏w細胞 | D.目的基因的檢測表達 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省莆田一中高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷 題型:單選題
不屬于質(zhì)粒被選為基因運載體的理由是( )
A.能復(fù)制 | B.有多個限制酶切位點 |
C.它是環(huán)狀DNA | D.具有標記基因 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省信陽高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
生物氧化塘法治理環(huán)境污染利用的主要生物是( )
A.藻類和浮游動物 |
B.細菌和浮游動物 |
C.藻類和細菌 |
D.浮游動物和魚類 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年河南省信陽高級中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于濕地生態(tài)恢復(fù)工程的敘述錯誤的是( )
A.該工程采用工程和生物措施相結(jié)合的方法 |
B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾 |
C.對濕地的恢復(fù),只注意退耕還濕地或建立自然保護區(qū)就可以 |
D.濕地的恢復(fù)除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復(fù)其生態(tài)功能 |
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