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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

2009年“哥本哈根氣候變化大會”全球矚目，“低碳生活”將成為人類共同的選擇。根據右圖所示碳循環(huán)的部分過程進行的有關分析，不正確的是

A．參與①過程的生物包括生產者、消費者和分解者
B．②和①過程如能達到平衡，能使大氣中CO2減少
C．生物群落內部碳傳遞的物質形式是含碳的有機物
D．人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示某地云杉林的形成過程。下列相關敘述，正確的是

A．該群落的演替屬于原生演替，群落結構越來越復雜
B．在人為干擾下，不可能發(fā)生⑤→①的動態(tài)變化
C．該群落演替是群落內部因素和外界環(huán)境因素綜合作用的結果
D．在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構，沒有水平結構

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關于生態(tài)系統穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是                               

A．負反饋調節(jié)是生態(tài)系統具有自我調節(jié)能力的基礎
B．正反饋調節(jié)對生態(tài)系統的穩(wěn)態(tài)常常起到促進作用
C．負反饋在自然生態(tài)系統中很少見
D．生態(tài)系統在發(fā)展過程中是朝著物種精簡化、結構和功能簡單的方向發(fā)展

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

水平放置的植株，一段時間后會發(fā)生的現象是

A．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度高，根向下彎曲生長
B．靠近地面一側較遠離地面一側生長素濃度低，根向下彎曲生長
C．遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向上彎曲生長
D．遠離地面一側較靠近地面一側生長素濃度高，莖向下彎曲生長

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

生態(tài)系統中的物質可以循環(huán)利用，右圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程。下列有關敘述正確的是

A．溫室效應主要是由⑦過程造成的
B．B是生產者，③過程代表綠色植物的光合作用
C．①②⑥中碳的循環(huán)主要以CO2和含碳有機物形式進行
D．能量流動早于碳循環(huán)

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關于生態(tài)系統能量流動的敘述，正確的是                           

A．能量流動是單向的、不循環(huán)的，且逐級遞減
B．生產者呼吸消耗的能量一般沒有流入一級消費者的能量多
C．最多約有20%的能量從第一營養(yǎng)級流入二級消費者
D．植食動物越多，小型肉食動物獲得的能量越少

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下表是對某水生生態(tài)系統營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果。表中A、B、C、D分別表示不同的營養(yǎng)級，E為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/（m2·a）。以下說法錯誤的是

 
Pg
Pn
R
A
15．9
2．8
13．1
B
870．7
369．4[來
501．3
C
0．9
0．3
0．6
D
141．0
61．9
79．1
E
211．5[
20．1
191．4
 
A．流經該系統的總能量是生產者所固定的太陽能，即B的Pg
B．該生態(tài)系統的營養(yǎng)結構可表示為B→E→D→A→C
C．第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為5.7%
D．流入各營養(yǎng)級的能量，大部分被生物的呼吸所消耗

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列選項中，屬于原生演替的是                                      

A．蘚—地衣—草本植物—木本植物B．地衣—蘚—草本植物—木本植物
C．木本植物—地衣—蘚—草本植物D．草本植物—地衣—蘚—木本植物

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

右下圖是有關生態(tài)系統的概念圖，其中③和④分別是               

A．生態(tài)系統的結構、能量流動
B．生態(tài)系統成分、食物鏈和食物網
C．食物鏈和食物網、能量流動
D．能量流動、食物鏈和食物網

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科目： 來源：2010-2011學年浙江省北侖中學高二下學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關神經興奮的敘述，正確的是中

A．突觸間隙中的神經遞質經主動運輸穿過突觸后膜而傳遞興奮
B．神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導
C．靜息狀態(tài)時神經元的細胞膜內外沒有離子進出
D．興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞

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