科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
下列屬于第一道防線的是 ( )
①胃液對病菌的殺滅作用 ②唾液中的溶菌酶對病原體的分解作用
③吞噬細胞的內吞作用 ④呼吸道纖毛對病菌的排外作用⑤皮膚的阻擋作用 ⑥效應T細胞與靶細胞接觸
A.②⑤ | B.④⑤ | C.①②④⑤ | D.②③⑤⑥ |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
植物向光性的形成,是由于單側光使 ( )
A.莖尖的頂端分生組織合成生長素的能力發(fā)生改變 |
B.生長素在莖尖向光側比背光側的含量高 |
C.生長素在莖尖背光側比向光側的含量高 |
D.莖尖感光部位的感光能力發(fā)生改變 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
側芽生長素濃度總是高于頂芽,但是頂芽產生的生長素仍大量聚積于側芽部位,這是因為生長素的運輸方式屬于 ( )
A.自由擴散 | B.主動運輸 | C.協(xié)助擴散 | D.滲透作用 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
在現(xiàn)代農業(yè)生產中植物生長素已被廣泛使用。下列各項,與植物生長素應用無關的是( )
A.培育無籽番茄 | B.棉花保蕾、保鈴 | C.延長種子壽命 | D.促進插枝生根 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
下列與免疫失調無關的疾病是 ( )
A.過敏性鼻炎 | B.血友病 | C.艾滋病 | D.系統(tǒng)性紅斑狼瘡 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現(xiàn)結核桿菌抗體,這種抗體的基本組成單位和產生抗體的細胞及細胞器依次是 ( )
A.氨基酸、漿細胞、核糖體 | B.葡萄糖、效應T細胞、高爾基體 |
C.氨基酸、效應T細胞、高爾基體 | D.核苷酸、漿細胞、核糖體 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
下列各項中,與效應T細胞的形成有關的一組是 ( )
A.造血干細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原 |
B.造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞和抗原 |
C.造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗體 |
D.造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
科學家破解了神經元“沉默突觸”之謎,此前發(fā)現(xiàn),在腦內有一類突觸只有突觸結構而沒有信息傳遞功能,被稱為“沉默突觸”。下列可能的的原因是 ( )
①突觸小體中沒有細胞核 ②突觸后膜缺乏相應的受體
③突觸前膜缺乏相應的受體 ④突觸前膜不能釋放相應的神經遞質
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
下列對激素調控的描述中,正確的是 ( )
A.激素調控是通過改變細胞的代謝而發(fā)生效能的 |
B.激素調控的啟動較快,持續(xù)時間較長 |
C.人和高等動物的生理活動主要是通過激素調控來協(xié)調的 |
D.激素調控迅速而精確,反應時間短 |
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科目: 來源:2010-2011學年山東省德州一中高二下學期期中考試生物試卷B 題型:單選題
某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑,當人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經的傳遞功能正常,這一事實說明 ( )
A.不同的神經纖維是以不同的遞質傳遞 | B.不同的神經元之間的遞質可能不同 | C.所有的神經元之間的遞質可能相同 | D.麻醉劑作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能 |
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