科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
如果用15N、32P、35S標(biāo)記的噬菌體去侵染大腸桿菌。下列關(guān)于子代噬菌體的敘述,正確的是( 。
A.可以在外殼中找到15N和35S | B.可以在DNA中找到15N和32P |
C.可以在外殼中找到15N和32P | D.可以在DNA中找到15N、32P、35S |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,參照右下圖判斷下列被標(biāo)記部位組合正確的是( 。
A.①② | B.①③ |
C.⑤④ | D.②④ |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于R型肺炎雙球菌的敘述正確的是( )
A.有毒性、有莢膜 | B.無毒性、有莢膜 |
C.有毒性、無莢膜 | D.無毒性、無莢膜 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年重慶市楊家坪中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( 。
A.所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA | B.蛋白質(zhì)的合成都在核糖體上完成 |
C.細(xì)菌的遺傳物質(zhì)指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成 | D.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA 和RNA |
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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:單選題
某興趣小組的同學(xué)對本市四所高中一年級的全體學(xué)生進(jìn)行色盲發(fā)病率調(diào)查,結(jié)果匯總?cè)缦卤恚埜鶕?jù)表中數(shù)據(jù)分析回答:
性狀 | 表現(xiàn)型 | 校一[來源:Z|xx|k.Com] | 校二[來源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK] | 校三 | 校四 | ||||
男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | 男 | 女 | ||
色覺 | 正常 | 404 | 398 | 524 | 432 | 436 | 328 | 402 | 298 |
色盲 | 8 | 0 | 13 | 1 | 6 | 0 | 12 | 0 |
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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:單選題
下面是一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖甲數(shù)字為氨基酸序號)及肽鏈的部分放大圖(圖乙),正確的是( )
A.該肽鏈的合成需要脫去123個水分子 |
B.圖乙中氨基酸種類的不同決定于結(jié)構(gòu)①②④⑥⑧ |
C.從圖乙可推知該肽鏈至少含有2個游離的羧基 |
D.控制這條肽鏈合成的基因中至少含有372對堿基 |
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科目: 來源:2011屆廣東省高三全真高考模擬(四)(理綜)生物部分 題型:單選題
關(guān)于下圖所示的生理過程的說法,正確的是
A.該圖所示的生物細(xì)胞無真正的細(xì)胞核 |
B.mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相對應(yīng)的反密碼子 |
C.該圖表示的是轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
D.該圖所示的生理過程還需要解旋酶、DNA酶等相關(guān)的酶 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
以下關(guān)于基因結(jié)構(gòu)中“RNA聚合酶結(jié)合位點”的說法錯誤的是 ( )
A.“RNA聚合酶結(jié)合位點”是起始密碼 |
B.“RNA聚合酶結(jié)合位點”是轉(zhuǎn)錄RNA時與RNA聚合酶的一個結(jié)合點 |
C.“RNA聚合酶結(jié)合位點”能夠使酶準(zhǔn)確地識別轉(zhuǎn)錄的起始點并開始轉(zhuǎn)錄 |
D.“RNA聚合酶結(jié)合位點”在轉(zhuǎn)錄mRNA時,起調(diào)控作用 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:單選題
堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在下列哪些生理過程或生物技術(shù)中( )
①種子的萌發(fā)②病毒的增殖過程 ③細(xì)菌的二分裂過程 ④目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合
⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸
A.①②③④⑤ | B.①②③④⑤⑥ | C.②④⑤ | D.②③⑤⑥ |
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