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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

細胞的全能性是指 （ ）

A．細胞具有全面的生理功能
B．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態(tài)
C．已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
D．已經(jīng)分化的細胞全部能進一步分化

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

如圖所示，圖１表示某高等動物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系，圖2表示該細胞處于有絲分裂某個時期的細胞圖像。下列說法中正確的是（ ）

A．圖1中DE段有細胞板的出現(xiàn)
B．圖2中細胞處于圖1中的BC段
C．圖2中細胞含8條染色單體、8個DNA分子
D．圖1中AB段形成的原因是DNA分子復制

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

下列關于細胞結(jié)構、功能、分化的敘述中，正確的是 （ ）

A．細胞分化的實質(zhì)是細胞內(nèi)基因選擇性表達的過程，而細胞的癌變則是細胞畸形分化的結(jié)果
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體能以“小泡”進行轉(zhuǎn)化,因此細胞內(nèi)各種生物膜的化學組成完全相同
C．組成同一個體的所有細胞含有完全相同的基因，所含酶的種類也完全相同
D．在綠色植物的葉肉細胞中，細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)都能生成ATP

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

如圖表示植物細胞內(nèi)的部分生理過程，下列有關敘述不正確的是 （ ）

A．X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B．①、④過程可以產(chǎn)生[H]，②過程需要消耗[H]
C．①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
D．①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

在葉綠體進行光合作用時，ATP和ADP的運動方向是 （ ）

A．ATP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動，ADP的運動方向則正好相反
B．ATP與ADP同時由葉綠體的基質(zhì)向類囊體膜運動
C．ATP與ADP同時由類囊體膜向葉綠體基質(zhì)運動
D．ADP由類囊體膜向葉綠體的基質(zhì)運動，ATP則是向相反方向運動

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

用紙層析法分離葉綠體中的色素時，四種色素擴散速度最快和最慢的分別是 （ ）

A．葉綠素a；胡蘿卜素B．葉綠素b；胡蘿卜素
C．胡蘿卜素；葉綠素aD．胡蘿卜素；葉綠素b

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

關于葉綠體的敘述正確的是 （ ）

A．葉綠體中的基粒和類囊體數(shù)目一樣多
B．在葉綠體類囊體的薄膜上進行光合作用的暗反應
C．基粒和類囊體極大地擴大了光合作用的反應面積
D．葉綠體的外膜中含有光反應發(fā)生所需要的酶

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科目： 來源：2010～2011學年遼寧省師大附中高一4月月考生物試卷 題型：單選題

下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述正確的是 （ ）

A．用NaCl溶液提取液片中的色素B．加入二氧化硅有利于研磨充分
C．加入碳酸鈣防止濾液揮發(fā)D．用無水乙醇分離綠葉中的色素

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科目： 來源：2011屆山西省介休十中高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型：單選題

光合作用產(chǎn)生的[H]與呼吸作用產(chǎn)生的[H]

A．都用于還原二氧化碳B．都用于還原氧氣
C．前者還原氧氣，后者還原二氧化碳D．前者還原二氧化碳，后者還原氧氣

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科目： 來源：2011屆山西省介休十中高三下學期第一次模擬考試生物試卷 題型：單選題

大氣中的二氧化碳濃度能保持在0.03％左右的水平，是由于在什么之間建立了動態(tài)平衡的結(jié)果

A．蒸騰作用和光合作用B．呼吸作用和光合作用
C．光反應和暗反應D．有氧呼吸和無氧呼吸

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同步練習冊答案