科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省莘縣實驗高中高一第一次階段檢測生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的說法正確的是( )
A.在配制鑒定還原性糖和蛋白質(zhì)的實驗中,所用的試劑是完全一樣的 |
B.糖類可分為單糖、二糖、多糖,比如半乳糖屬于單糖 |
C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi),RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi) |
D.由五個氨基酸形成的化合物有四個肽鍵,所以被稱為四肽或多肽 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省莘縣實驗高中高一第一次階段檢測生物試卷 題型:單選題
大腸桿菌、顫藻、青蛙細(xì)胞和人體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體 B 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核
C 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核膜 D 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省莘縣實驗高中高一第一次階段檢測生物試卷 題型:單選題
由于甲型H1N1流感的流行,某校校園文化藝術(shù)節(jié)取消了聯(lián)歡活動。引起甲型H1N1流感的病原體與大腸桿菌的最明顯區(qū)別是( )
A 有無成形的細(xì)胞核 B有無細(xì)胞壁 C有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) D 有無遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省莘縣實驗高中高一第一次階段檢測生物試卷 題型:單選題
對下圖所示細(xì)胞的概述正確的是( )
A.甲、乙、丙和丁四種細(xì)胞中都有核糖體 |
B.依據(jù)同化作用方式劃分,乙和丙代表的生物為異養(yǎng)型,甲和丁代表的生物為自養(yǎng)型 |
C.細(xì)胞核或擬核中含有自身全部遺傳信息,是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分 |
D.丙和丁細(xì)胞只含有細(xì)胞膜,沒有核膜和細(xì)胞器 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年山東省莘縣實驗高中高一第一次階段檢測生物試卷 題型:單選題
下列哪一項不屬于“細(xì)胞學(xué)說”的主要內(nèi)容( )
A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
B.所有植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 |
C.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 |
D.細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)癌細(xì)胞的說法中,不正確的是( )
A.能夠無限增殖 |
B.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化 |
C.癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化 |
D.和正常細(xì)胞一樣,癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
下列說法錯誤的是( )
A.在個體發(fā)育過程中,特定部位的細(xì)胞會發(fā)生自然凋亡,這有利于器官的正常發(fā)育 |
B.生物體內(nèi)被病毒感染的細(xì)胞和所有腫瘤細(xì)胞均可以通過凋亡方式清除掉 |
C.人體在生長發(fā)育產(chǎn)生的衰老細(xì)胞,通過啟動細(xì)胞凋亡程序,可及時將其清除 |
D.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞增殖兩個過程共同維持機(jī)體內(nèi)器官和組織細(xì)胞數(shù)目的穩(wěn)定性 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )
A.給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 |
B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因 |
C.脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 |
D.將成熟篩管的細(xì)胞移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi) |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞分化過程中,一般不會出現(xiàn)的是( )
A.細(xì)胞核遺傳物質(zhì)的改變 | B.細(xì)胞器種類和數(shù)量的改變 |
C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的改變 | D.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的改變 |
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科目: 來源:2010-2011學(xué)年云南省昆明三中、滇池中學(xué)高一上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷 題型:單選題
取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期( )
A.應(yīng)該選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程 |
B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察 |
C.如果在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從周圍細(xì)胞中尋找 |
D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度 |
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