下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法正確的是                    （   ）

常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是                              （   ）

早春季節(jié)，農(nóng)民在水稻播種之前要進(jìn)行催芽，即先用溫水將水稻種子浸泡幾小時（非恒溫，讓其自然變涼），再堆放在一起，并用塑料薄膜覆蓋好。在種子萌發(fā)過程中要常掀開薄膜，并經(jīng)常進(jìn)行翻種。請根據(jù)上面材料回答問題：
（1）必須用一定溫度的水浸泡的目的是                                           
（2）經(jīng)常翻種的目的是為了提供氧氣和散熱，這是防止                            
                            造成爛芽和爛根。
（3）為了探究種子萌發(fā)時所進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型，請據(jù)所給的材料和用具設(shè)計實驗：
I．實驗原理：種子萌發(fā)過程中，如只進(jìn)行有氧呼吸則吸收氧氣量和CO₂釋放量相等；如果進(jìn)行無氧呼吸則只釋放CO₂。
II．實驗材料和用具：萌發(fā)的水稻種子、帶橡皮塞的玻璃罩2只、100mL的燒杯4個、2根彎曲的其中帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。
III．實驗方法：按照裝置一圖將實驗材料和用具裝好。如想得到預(yù)期的實驗結(jié)論，必須同時設(shè)計另一組實驗裝置即裝置二，請指出應(yīng)如何設(shè)計。（在方框內(nèi)繪出裝置二的圖示并做好相應(yīng)標(biāo)注）

IV．完成如下表格，預(yù)測實驗可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及結(jié)論。（請描述裝置一和二中滴液移動狀況）

現(xiàn)代生物學(xué)實驗中,常使用同位素標(biāo)記法。下列哪組最適于研究分泌蛋白的合成和分泌

下圖是甲型H₁N₁病毒侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解，圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是

A．A物質(zhì)為抗體，最終將甲型H₁N₁病毒清除
B．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類
C．甲型H₁N₁病毒侵入機(jī)體后，T細(xì)胞的細(xì)胞周期變短
D．T細(xì)胞成熟于骨髓，它在人體免疫應(yīng)答中具有識別、呈遞

哺乳動物DNA分子上的胞嘧啶可發(fā)生甲基化（即胞嘧啶分子連接上?CH₃基團(tuán)）而使基因失活。重亞硫酸鹽能使DNA中未發(fā)生甲基化的胞嘧啶脫氨基轉(zhuǎn)變成尿嘧啶，而甲基化的胞嘧啶保持不變�，F(xiàn)有一DNA片段如右圖所示，經(jīng)重亞硫酸鹽處理后進(jìn)行兩次復(fù)制，并對復(fù)制后的產(chǎn)物進(jìn)行測序。若復(fù)制產(chǎn)物中出現(xiàn)下列哪項序列，則表明該DNA片段一定未發(fā)生甲基化

?AGTTG?       ?AATTA?        ?AGTTA?       ?AATTG?

下圖中的①②③表示培育番茄新品種的三種育種方法。下列有關(guān)說法不正確的是

一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為(1/2)ⁿ，AA和aa的頻率均為(1/2)[1－(1/2)ⁿ]。根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，可以肯定該種群在這些年中。
①發(fā)生了隔離        ②發(fā)生了基因突變        ③發(fā)生了自然選擇
④發(fā)生了基因型頻率的改變        ⑤沒有發(fā)生生物進(jìn)化

人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實體現(xiàn)了

下列人體細(xì)胞中，存活時間明顯短于其他三種的是