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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

在適宜的溫度條件下,下圖所示各裝置中都加入干酵母（內有活酵母菌），其中適于產(chǎn)生酒精的裝置是

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點是：
①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應

A．①②⑤B．②④③ C．②③⑤D．②④⑤

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

A．線粒體、線粒體和細胞溶膠
B．線粒體、細胞溶膠和線粒體
C．細胞溶膠、線粒體和細胞溶膠
D．細胞溶膠、細胞溶膠和線粒體

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

需氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是

A．葡萄糖分解成丙酮酸B．[H]和O2化合成水時
C．釋放出CO2時D．丙酮酸分解成CO2和［H］

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

人在發(fā)高燒時食欲降低，感覺食之無味，其原因是

A．體溫升高，導致腸胃不能及時排空
B．體溫升高，完全抑制了消化酶的分泌
C．體溫升高，消化酶的活性受到影響
D．體溫升高，破壞了體溫調節(jié)系統(tǒng)，從而影響了腸胃的吸收

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列有關酶的敘述中，正確的是

A．每一種酶只能催化某種物質或某類物質的化學反應
B．酶只能在生物體內發(fā)揮作用
C．酶的活性隨溫度升高而不斷增強
D．酶都是蛋白質，能推動化學反應的進行

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

關于下側概念圖的分析正確的是

A．①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量
B．只有①所示的過程能逆濃度梯度
C．大分子只有通過①所示的過程才能進人細胞
D．腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

在水深 200m 的深海處，光線極少，能見度極低。有一種電鰻有特殊的適應性，能通過自身發(fā)出高達 5000V 的生物電，擊昏敵人，獲得食物，保護自己。電鰻生物電的直接來源是

A．葡萄糖徹底分解B．氨基酸徹底分解
C．丙酮酸徹底分解D．腺苷三磷酸的分解

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列關于原核生物的敘述中，正確的是

A．細菌沒有線粒體，不能進行需氧呼吸
B．原核生物細胞都沒有核被膜結構
C．原核生物的遺傳物質是DNA或RNA
D．藍細菌因為有葉綠體，所以能進行光合作用

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科目： 來源：2010年浙江省余姚中學高二上學期期中考試生物試卷 題型：單選題

原核細胞的DNA主要存在于    

A．染色體上B．細胞核內C．細胞質內D．擬核內

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同步練習冊答案