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科目： 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下圖是線粒體內(nèi)膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中F0和F1兩部分構(gòu)成ATP合成酶。F0鑲嵌在膜中，則F1位于（   ）

A．線粒體內(nèi)外膜之間B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C．線粒體基質(zhì)中D．線粒體嵴中

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科目： 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

兩種細(xì)胞分別擁有下列特征：從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是（   ）

特征
細(xì)胞壁
核糖體
細(xì)胞核
進(jìn)行光合作用的能力
細(xì)胞呼吸
細(xì)胞Ⅰ
有
有
無
有
有
細(xì)胞Ⅱ
有
有
有
無
有
 
A．細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻
B．細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞
C．兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分
D．細(xì)胞Ⅱ在化石記錄中出現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞Ⅰ要晚

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科目： 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列對(duì)組成細(xì)胞的分子描述正確的是（   ）

A．酵母菌細(xì)胞中的DNA不全都分布在細(xì)胞核和線粒體中
B．生物大分子都能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量
C．生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子是蛋白質(zhì)
D．組成細(xì)胞的各種分子都因物種不同而存在結(jié)構(gòu)和功能上的差別

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科目： 來源：2010年湖南瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

活細(xì)胞中含量最多的化合物依次是                                    

A．蛋白質(zhì)、糖類 B．水、糖類
C．水、蛋白質(zhì)D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目： 來源：2010年湖南瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

生活在沙漠中的仙人掌與生活在海水中的鯊魚，組成它們體內(nèi)的化學(xué)元素種類

A．大體相同B．區(qū)別較大C．很難確定D．完全不同

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科目： 來源：2010年湖南瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

下列組合中，依次屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①生活在人的大腸內(nèi)的細(xì)菌等生物 ②某一池塘中的全部魚類
③肺炎患者肺部的肺炎雙球菌     ④一根枯木及枯木上所有生物

A．①②④B．②③④C．③②①D．③①④

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科目： 來源：2010年湖南瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

細(xì)胞學(xué)說主要闡明了

A．細(xì)胞的多樣性B．細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性
C．生物界的統(tǒng)一性D．生物界的多樣性

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科目： 來源：2010年湖南瀏陽(yáng)一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

膝跳反射活動(dòng)的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動(dòng)依賴于

A．單個(gè)細(xì)胞活動(dòng)B．人體各系統(tǒng)配合
C．神經(jīng)細(xì)胞獨(dú)立活動(dòng)D．各種分化的細(xì)胞密切配合

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科目： 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

將新鮮的苔蘚植物葉片放入加有少量紅墨水、質(zhì)量濃度為0．3 g／mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會(huì)看到細(xì)胞的狀態(tài)如圖所示，此時(shí)，部位①和部位②的顏色分別是（   ）

A．①無色、②綠色B．①紅色、②綠色
C．①紅色、②無色D．①紅色、②紅色

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科目： 來源：2011屆山西省太原五中高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

不同生物含有的核酸種類不同，不同核酸的化學(xué)組成也有所差別，下列生物中五碳糖、堿基、核苷酸數(shù)正確的是（   ）

A．煙草花葉病毒，1種5種4種B．噬菌體，2種4種8種
C．大腸桿菌，1種4種4種D．煙草葉肉細(xì)胞，2種5種8種

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同步練習(xí)冊(cè)答案