科目: 來源:2010年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.神經(jīng)系統(tǒng)可以通過下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能? |
B.甲狀腺激素可以促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性? |
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深 |
D.垂體是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐 |
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科目: 來源:2010年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
當(dāng)動物缺乏某激素時(shí),可以通過“飼喂”或“注射法”對該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充,下列可通過“飼喂法”補(bǔ)充的是
①生長激素 ②甲狀腺激素 ③胰島素 ④性激素?
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.①④ |
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下列關(guān)于人體激素的敘述,正確的是
①是由無導(dǎo)管腺體分泌的 ②通過血漿和淋巴輸送到靶細(xì)胞
③其化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì) ④血液里含量極少,但對人體有特殊作用
A.①②④ | B.②③④ | C.①②③ | D.①③④ |
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下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,錯誤的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的? |
B.沃泰默實(shí)驗(yàn)中,通過一對照組操作排除了鹽酸作用于胰腺導(dǎo)致分泌胰液的可能性 |
C.斯他林和貝利斯在沃泰默研究的基礎(chǔ)上,勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn),大膽質(zhì)疑、探索與創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵 |
D.促胰液素作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液 |
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科目: 來源:2010年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
對兩只生長狀況相同、健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后觀察,與正常健康幼兔相比
A.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔生長發(fā)育停止? |
B.甲兔生長發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢? |
C.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦? |
D.甲兔生長發(fā)育停止,乙兔行動遲緩,食欲不振 |
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科目: 來源:2010年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖是甲狀腺分泌活動的一種調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖。對有關(guān)環(huán)節(jié)的理解正確是
A.a(chǎn)、b分別表示促甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素 |
B.a(chǎn)和b同時(shí)作用于z,對z產(chǎn)生促進(jìn)作用? |
C.甲狀腺激素過多,會抑制x、y的分泌功能? |
D.x、y分別表示垂體和下丘腦? |
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科目: 來源:2010年福建省廈門六中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:單選題
動物學(xué)家為了確定下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用,做了如下實(shí)驗(yàn):刺激下丘腦的前部,發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)動物有出汗現(xiàn)象,而刺激下丘腦后部,實(shí)驗(yàn)動物則出現(xiàn)寒顫現(xiàn)象。據(jù)此科學(xué)家得出下丘腦在體溫調(diào)節(jié)中的作用。下列敘述正確的是
A.下丘腦前部是散熱中樞所在地,下丘腦后部是產(chǎn)熱中樞所在地? |
B.下丘腦前部是產(chǎn)熱中樞所在地,下丘腦后部是散熱中樞所在地? |
C.下丘腦是調(diào)節(jié)體溫相對穩(wěn)定的惟一中樞? |
D.下丘腦和大腦皮層共同調(diào)節(jié)人體體溫 |
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下列關(guān)于下丘腦的說法錯誤的是
A.對體溫的恒定具有調(diào)節(jié)作用? | B.有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞? |
C.可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素? | D.對垂體激素的釋放有調(diào)節(jié)作用 |
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