11．某程序框圖如圖所示，運(yùn)行該程序輸出的k值是（　�。�
A．4B．5C．6D．7

分析 分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算S，k值并輸出k，模擬程序的運(yùn)行過程，即可得到答案．

解答 解：模擬程序的運(yùn)行，可得
S=100，k=0
滿足條件S＞0，執(zhí)行循環(huán)體，S=99，k=1
滿足條件S＞0，執(zhí)行循環(huán)體，S=96，k=2
滿足條件S＞0，執(zhí)行循環(huán)體，S=87，k=3
滿足條件S＞0，執(zhí)行循環(huán)體，S=60，k=4
滿足條件S＞0，執(zhí)行循環(huán)體，S=-21，k=5
此時(shí)，不滿足條件S＞0，退出循環(huán)，輸出k的值為5．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)流程圖（或偽代碼）寫程序的運(yùn)行結(jié)果，是算法這一模塊最重要的題型，其處理方法是：①分析流程圖（或偽代碼），從流程圖（或偽代碼）中既要分析出計(jì)算的類型，又要分析出參與計(jì)算的數(shù)據(jù)（如果參與運(yùn)算的數(shù)據(jù)比較多，也可使用表格對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理）⇒②建立數(shù)學(xué)模型，根據(jù)第一步分析的結(jié)果，選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．若三點(diǎn)A（1，3）、B（a，0）、C（0，1）共線，則a的值等于-$\frac{1}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

2．已知正三棱錐P-ABC中所有頂點(diǎn)都在球O表面上，PA，PB，PC兩兩互相垂直，若三棱錐P-ABC體積是$\frac{4}{3}$，則球O的表面積是12π．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．已知3A${\;}_{8}^{n-1}$=4A${\;}_{9}^{n-2}$，則n=7．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．點(diǎn)M為正方體ABCD-A1B1C1D1的內(nèi)切球O球面上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)N為B1C1上一點(diǎn)，NC1=2NB1，DM⊥BN，若球O的體積為9$\sqrt{2}$π，則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡的長度為$\frac{3\sqrt{30}}{5}π$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．已知拋物線y2=2px（p＞0），過點(diǎn)C（-4，0）作拋物線的兩條切線CA，CB，A，B為切點(diǎn)，若直線AB經(jīng)過拋物線y2=2px的焦點(diǎn)，△CAB的面積為24，則以直線AB為準(zhǔn)線的拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程是（　�。�
A．y2=4xB．y2=-4xC．y2=8xD．y2=-8x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．2016年袁隆平的超級(jí)雜交水稻再創(chuàng)畝產(chǎn)量世界紀(jì)錄，為了測(cè)試水稻生長情況，專家選取了甲、乙兩塊地，從這兩塊地中隨機(jī)各抽取10株水稻樣本，測(cè)量他們的高度，獲得的高度數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示：
（1）根據(jù)莖葉圖判斷哪塊田的平均高度較高；
（2）計(jì)算甲乙兩塊地株高方差；
（3）現(xiàn)從乙地高度不低于133cm的樣本中隨機(jī)抽取兩株，求高度為136cm的樣本被抽中的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．對(duì)一質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過程觀測(cè)了4次，得到如表所示的數(shù)據(jù)，
x1234
y1356
（1）求樣本點(diǎn)的中心
（2）求回歸方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知0＜β＜$\frac{π}{4}$＜α＜$\frac{3π}{4}$，cos（$\frac{π}{4}$-α）=$\frac{3}{5}$，sin（$\frac{3π}{4}$+β）=$\frac{5}{13}$，求sin（α+β）的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案