18．若1＜a＜4，-2＜b＜4，則a-b的取值范圍是（　�。�
A．（-1，8）B．（0，2）C．（-3，6）D．（-3，0）

分析 利用不等式的基本性質(zhì)即可得出．

解答 解：解：∵-2＜b＜4，
∴-4＜-b＜2，
又1＜a＜4，
∴-3＜a-b＜6，
∴a-b的取值范圍是（-3，6）．
故選：C

點(diǎn)評 本題考查了不等式的基本性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列，其前n項(xiàng)和為Sn，若首項(xiàng)a1＞0且-1＜$\frac{a_7}{a_6}$＜0，有下列四個(gè)命題：
P1：d＜0；
P2：a1+a12＜0；
P3：數(shù)列{an}的前7項(xiàng)和最大；
P4：使Sn＞0的最大n值為12；
其中正確的命題為（　�。�
A．P1，P2B．P1，P4C．P2，P3D．P3，P4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．若函數(shù)y=x2-4x的定義域是{x|1≤x＜5，x∈N}，則其值域?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．[-3，5）B．[-4，5）C．{-4，-3，0}D．{0，1，2，3，4}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．我們可以利用數(shù)列{an}的遞推公式an=$\left\{\begin{array}{l}n，n為奇數(shù)時(shí)\\{a_{\frac{n}{2}}}，n為偶數(shù)時(shí)\end{array}\right.$（n∈N*）求出這個(gè)數(shù)列各項(xiàng)的值，使得這個(gè)數(shù)列中的每一項(xiàng)都是奇數(shù)，則a48+a49=52；研究發(fā)現(xiàn)，該數(shù)列中的奇數(shù)都會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，那么第九個(gè)5是該數(shù)列的第1280項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．如圖，在直三棱柱ABC-A1B1C1中，AB=3cm，BC=4cm，CA=5cm，AA1=6cm，則四棱錐A1-B1BCC1的體積為24cm3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．已知f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x∈[0，+∞）時(shí)，有xf′（x）＞f（-x）恒成立，則滿足3f（3）＞（2x-1）f（2x-1）的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（　�。�
A．（-1，$\frac{1}{2}$）B．（-1，2）C．（$\frac{1}{2}$，2）D．（-2，1）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知直線l的極坐標(biāo)方程為ρsin（θ+$\frac{π}{4}$）=$\sqrt{2}$，圓C的方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}\right.$（θ為參數(shù)）．
（1）把直線l化為直角坐標(biāo)方程和圓C的方程化為普通方程；
（2）求圓C上的點(diǎn)到直線l距離的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+$\frac{{y}^{2}}{3}$=1與$\frac{{y}^{2}}{5}$+$\frac{{x}^{2}}{4}$=1有相同的（　�。�
A．離心率B．焦距C．長軸長D．焦點(diǎn)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在直角坐標(biāo)系xOy中，設(shè)傾斜角為α的直線：$\left\{\begin{array}{l}{x=2+tcosα}\\{y=\sqrt{3}+tsinα}\end{array}\right.$，（t為參數(shù)）與曲線C：$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosθ}\\{y=sinθ}\end{array}\right.$（θ為參數(shù)）相交于不同的兩點(diǎn)A，B．以O(shè)為極點(diǎn)，Ox正半軸為極軸，兩坐標(biāo)系取相同的單位長度，建立極坐標(biāo)系．
（1）求曲線C的極坐標(biāo)方程；
（2）若α=$\frac{π}{3}$，求線段|AB|的長度．

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同步練習(xí)冊答案