【題目】如圖,四邊形ABCD為正方形,PA∥CE,AB=CEPA,PA⊥平面ABCD.
(1)證明:PE⊥平面DBE;
(2)求二面角B﹣PD﹣E的正弦值的大小.
【答案】(1)證明見解析.(2)
【解析】
(1)連結(jié)AC,推導(dǎo)出BD⊥AC,PA⊥BD,PA⊥AD,從而BD⊥平面APEC,進而BD⊥PE,推導(dǎo)出PE⊥DE,由此能證明PE⊥平面DBE.
(2)以A為原點,AD,AB,AP所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出二面角B﹣PD﹣E的正弦值.
(1)證明:連結(jié)AC,∵四邊形ABCD是正方形,
∴BD⊥AC,∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BD,PA⊥AD,
∵PA∩AC=A,∴BD⊥平面APEC,∵PE平面APEC,
∴BD⊥PE,設(shè)AB=1,則AD=1,PA=2,∴PD,
同理解得DE,在梯形PACE中,解得PE
,
∴PE2+DE2=PD2,∴PE⊥DE,∵BD∩DE=D,
∴PE⊥平面DBE.
(2)以A為原點,AD,AB,AP所在直線為x,y,z軸,建立空間直角坐標系,
令AB=1,則CE=1,AP=2,
∴P(0,0,2),E(1,1,1),D(1,0,0),B(0,1,0),
(﹣1,﹣1,1),
(﹣1,0,2),
(0,﹣1,2),
(1,﹣1,0),設(shè)平面DPE的法向量
(x,y,z),
則,取z=1,得
(2,﹣1,1),
設(shè)平面BPD的法向量(a,b,c),
則,取c=1,得
(2,2,1),
則,
∴二面角B﹣PD﹣E的正弦值sinθ.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】受新冠肺炎疫情影響,某學(xué)校按上級文件指示,要求錯峰放學(xué),錯峰有序吃飯.高三年級一層樓六個班排隊,甲班必須排在前三位,且丙班、丁班必須排在一起,則這六個班排隊吃飯的不同安排方案共有( )
A.240種B.120種C.188種D.156種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)不需證明,直接寫出的奇偶性:
(Ⅱ)討論的單調(diào)性,并證明
有且僅有兩個零點:
(Ⅲ)設(shè)是
的一個零點,證明曲線
在點
處的切線也是曲線
的切線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某運動制衣品牌為了成衣尺寸更精準,現(xiàn)選擇15名志愿者,對其身高和臂展進行測量(單位:厘米),左圖為選取的15名志愿者身高與臂展的折線圖,右圖為身高與臂展所對應(yīng)的散點圖,并求得其回歸方程為,以下結(jié)論中不正確的為
A. 15名志愿者身高的極差小于臂展的極差
B. 15名志愿者身高和臂展成正相關(guān)關(guān)系,
C. 可估計身高為190厘米的人臂展大約為189.65厘米,
D. 身高相差10厘米的兩人臂展都相差11.6厘米,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項和為
,且對一切正整數(shù)
都有
.
(1)求證:;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)是否存在實數(shù),使不等式
,對一切正整數(shù)
都成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知橢圓和圓
,
、
為橢圓
的左、右焦點,點
在橢圓
上,當(dāng)直線
與圓
相切時,
.
(I)求的方程;
(Ⅱ)直線與橢圓
和圓
都相切,切點分別為
、
,求
面積的最大值.
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【題目】已知函數(shù),
.
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若關(guān)于的方程
有實數(shù)根,求實數(shù)
的取值范圍.
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