己知函數(shù)在處取最小值.
(1)求的值。
(2)在△ABC中,a、b、c分別是A、B、C的對(duì)邊,已知a=l,b=,,求角C.
(1)(2)
解析試題分析:(1)現(xiàn)將函數(shù)解析式化為形如,這時(shí)要用倍角公式、降冪公式、兩角和正弦公式,即,再利用在處取得最小值得關(guān)于的關(guān)系式,結(jié)合限制條件,解出,(2)解三角形問(wèn)題,主要利用正余弦定理,本題可由,解出角,由正弦定理得,解出角或,再由三角形內(nèi)角和為,解出,本題再解角,需注意解得個(gè)數(shù),因?yàn)檎液瘮?shù)在上有增有減.
試題解析:(1)
== 3分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/94/4/1kaio3.png" style="vertical-align:middle;" />在處取得最小值,所以,故,
又 所以 6分
(2)由(1)知,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/6b/6/19hvb2.png" style="vertical-align:middle;" />,且A為△內(nèi)角,所以由正弦定理得,所以或. 9分
當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí).
綜上, 12分
考點(diǎn):三角函數(shù)化簡(jiǎn),解三角形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C對(duì)應(yīng)的邊分別是a,b,c.已知cos2A-3cos(B+C)=1.
(1)求角A的大小;
(2)若△ABC的面積S=5,b=5,求sinBsinC的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某港口O要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上,在小艇出發(fā)時(shí),輪船位于港口O北偏西30°且與該港口相距20海里的A處,并正以30海里/時(shí)的航行速度沿正東方向勻速行駛.假設(shè)該小艇沿直線方向以v海里/時(shí)的航行速度勻速行駛,經(jīng)過(guò)t小時(shí)與輪船相遇.
(1)若希望相遇時(shí)小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?
(2)為保證小艇在30分鐘內(nèi)(含30分鐘)能與輪船相遇,試確定小艇航行速度的最小值;
(3)是否存在v,使得小艇以v海里/時(shí)的航行速度行駛,總能有兩種不同的航行方向與輪船相遇?若存在,試確定v的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
△ABC為一個(gè)等腰三角形形狀的空地,腰AC的長(zhǎng)為3(百米),底AB的長(zhǎng)為4(百米).現(xiàn)決定在空地內(nèi)筑一條筆直的小路EF(寬度不計(jì)),將該空地分成一個(gè)四邊形和一個(gè)三角形,設(shè)分成的四邊形和三角形的周長(zhǎng)相等,面積分別為S1和S2.
(1)若小路一端E為AC的中點(diǎn),求此時(shí)小路的長(zhǎng)度;
(2)若小路的端點(diǎn)E、F兩點(diǎn)分別在兩腰上,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在銳角△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,向量m=(1,cosB),n=(sinB,-),且m⊥n.
(1)求角B的大小.
(2)若△ABC的面積為,a=2,求b的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,已知cos C+(cos A-sin A)cos B=0.
(1)求角B的大小;
(2)若a+c=1,求b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,測(cè)量河對(duì)岸的塔高AB時(shí),可以選與塔底B在同一水平面內(nèi)的兩個(gè)測(cè)點(diǎn)C與D,現(xiàn)測(cè)得∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s,并在點(diǎn)C測(cè)得塔頂A的仰角為θ,求塔高AB.
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