A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 3個 | D. | 4個 |
分析 先求出兩個集合B,C,再根據(jù)三位同學(xué)的描述確定集合A與兩個集合B,C之間的關(guān)系,推測出[]的可能取值
解答 解:由題意B={x|x2-3x-4≤0}={x|-1≤x≤4},C={x|log${\;}_{\frac{1}{2}}$x>2}={x|}{x|0<x<$\frac{1}{4}$},
A={x|$\frac{[x]-1}{x}$}<0}={x|0<x<$\frac{1}{[]}$},
由A是B成立的充分不必要條件知,A真包含于B,故$\frac{1}{[]}$≤4,再由此數(shù)為小于6的正整數(shù)得出[]≥$\frac{1}{4}$
由A是C成立的必要不充分條件得出C包含于A,故$\frac{1}{[]}$>$\frac{1}{4}$,得出[]<4,
所以[]=1,2,3.
故選:C
點評 本題考查集合中的參數(shù)取值問題,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題設(shè)條件中三個同學(xué)的描述得出三個集合之間的包含關(guān)系,由這些關(guān)系得出所求的參數(shù)滿足的條件,本題考查了推理論證的能力及運算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\root{4}{3}$ | B. | $\root{3}{4}$ | C. | log34 | D. | log43 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {0,-1} | B. | {0,1} | C. | {-1,1} | D. | {-1,0,1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{5}{2}$ | B. | $\frac{8}{5}$ | C. | $\frac{5}{2}$或$\frac{8}{5}$ | D. | $\frac{5}{2}$或$\frac{4}{5}$ |
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