商家生產一種產品，需要先進行市場調研，計劃對天津、成都、深圳三地進行市場調研，待調研結束后決定生產的產品數(shù)量，下列四種方案中最可取的是（ �。�
方案A．立頂→派出調研人員先后赴深圳、天津、成都調研，待調研人員回來后決定生產數(shù)量．
方案B．立頂→派出調研人員先齊頭并進赴深圳、天津調研，結束再赴成都調研，待調研人員回來后決定生產數(shù)量．
方案C．立頂→派出調研人員先赴成都調研，結束后再齊頭并進赴深圳、天津調研，待調研人員回來后決定生產數(shù)量．
方案D．分別派出調研人員齊頭并進赴三地搞調研，以便提早結束調研，盡早投產．
通過四種方案的比較，方案D更為可�。�
故選D．
練習冊系列答案
相關習題
科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
按照下圖的程序圖計算，若開始輸入的值為3，則最后輸出的結果是（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n的值為6，則輸出s的值為
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖所示的程序框圖，若執(zhí)行運算
，則在空白的執(zhí)行框中，應該填入（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖．若輸出的結果為
，則輸入的正整數(shù)
的可能取值的集合是( )
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
閱讀右圖所示的程序框圖，運行相應的程序，輸出的結果是（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
某程序框圖如圖所示，當輸出
值為
時，則輸出
的值為（ ）
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入
的值為
,則輸出
的值為______．
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科目：高中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
已知實數(shù)
，執(zhí)行如圖所示的流程圖，則輸出的
不小于
的概率為（ ）
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