【題目】命題“x∈R,cosx≤1”的否定是

【答案】?x∈R,cosx>1
【解析】解:根據(jù)題意我們直接對語句進行否定
x∈R,cosx>1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)y=loga(x+1)+x2-2(0<a<1)的零點的個數(shù)為( )
A.0
B.1
C.2
D.無法確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知命題P:“x∈R,x2+2x+3≥0”,則命題P的否定為(
A.x∈R,x2+2x+3<0
B.x∈R,x2+2x+3≥0
C.x∈R,x2+2x+3<0
D.x∈R,x2+2x+3≤0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列程序
i=12
s=1
DO
s=" s" * i
i = i-1
LOOP UNTIL “條件”
PRINT s
END
執(zhí)行后輸出的結(jié)果是132,那么在程序until后面的“條件”應(yīng)為( 。
A.i > 11
B.i >=11
C.i <=11
D.i<11

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的奇函數(shù)f(x),滿足f(x﹣4)=﹣f(x),且在區(qū)間[0,2]上是增函數(shù),則(
A.f(﹣25)<f(11)<f(80)
B.f(80)<f(11)<f(﹣25)
C.f(11)<f(80)<f(﹣25)
D.f(﹣25)<f(80)<f(11)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=x2﹣2x+3,在(﹣∞,m)上單調(diào)遞減,則m的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)命題p:x∈R,x2﹣2(m﹣3)x+1=0,命題q:x∈R,x2﹣2(m+5)x+3m+19≠0
(1)若p∨q為真命題,且p∧q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍
(2)若p∧q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)命題的說法正確的是(  )

A. 命題“若xy=0,則x=0”的否命題:“若xy=0,則x≠0”

B. “若xy=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題為真命題

C. 命題“x∈R,2x2-1<0”的否定:“x∈R,2x2-1<0”

D. 命題“若cosx=cosy,則xy”的逆否命題為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列集合中,是空集的是( 。
A.{x|x2+3=3}
B.{(x , y)|y=﹣x2 , x , y∈R}
C.{x|﹣x2≥0}
D.{x|x2x+1=0,x∈R}

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