(2)分別計算當x=±2時,的值;
(3)分別計算當x=±3時,的值;
(4)由(1)(2)(3)歸納出一個關于x、-x的結論,并加以證明.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
在此可用賦值語句、輸入、輸出語句來表示此算法,編寫程序.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
用描點法作函數(shù)y=x3+3x2-24x+30的圖象時,需要求出自變量和函數(shù)的一組對應值 .編寫程序,分別計算當x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,5時的函數(shù)值.
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