【題目】已知函數(shù).

1)當時,求函數(shù)在區(qū)間上的最值;

2)若函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

3)若不等式在區(qū)間上恒成立,求的最小值.

【答案】1)函數(shù)的最大值為,函數(shù)的最小值為;(2;(31.

【解析】

1)求,判斷在區(qū)間上的單調(diào)性,即求函數(shù)在區(qū)間上的最值;

2)函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),則上恒成立,即得實數(shù)的取值范圍;

3)求出.三種情況討論,求出不等式在區(qū)間上恒成立時,實數(shù)的取值范圍,即求的最小值.

1)當時,,

0

極小值

0

單減

單增

顯然,

則函數(shù)的最大值為,函數(shù)的最小值為;

2)當函數(shù)上單調(diào)遞增時,

當且僅當,即恒成立,得

當函數(shù)上單調(diào)遞減時,

當且僅當,即恒成立,得;

綜上,若函數(shù)上是單調(diào)函數(shù),實數(shù)的取值范圍為;

3,且,

時,在區(qū)間,得;

時,在區(qū)間,得恒成立;

時,由,故存在

使得成立,

同時在區(qū)間上,,在區(qū)間上單調(diào)遞減,

,所以在區(qū)間上小于零.

綜上,不等式在區(qū)間恒成立時,.

的最小值為1.

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(Ⅱ)估計在高一、高二學生中各隨機抽取1人,恰有一人的鍛煉時間大于20分鐘的概率;

(Ⅲ)由頻率分布直方圖可以認為,高二學生鍛煉時間服從正態(tài)分布.其中近似為樣本平均數(shù)近似為樣本方差,且每名學生鍛煉時間相互獨立,設(shè)表示從高二學生中隨機抽取10人,其鍛煉時間位于的人數(shù),求的數(shù)學期望.

注:①同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表,計算得

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經(jīng)計算,樣本的平均值,標準差,以頻率值作為概率的估計值.

(I)為評判一臺設(shè)備的性能,從該設(shè)備加工的零件中任意抽取一件,記其直徑為,并根據(jù)以下不等式進行判定(表示相應(yīng)事件的概率):

;

;

.

判定規(guī)則為:若同時滿足上述三個式子,則設(shè)備等級為甲;若僅滿足其中兩個,則等級為乙,若僅滿足其中一個,則等級為丙;若全部都不滿足,則等級為了.試判斷設(shè)備的性能等級.

(Ⅱ)將直徑尺寸在之外的零件認定為是“次品”.

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②從樣本中隨意抽取2個零件,求其中次品個數(shù)的數(shù)學期望.

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薪資

崗位

數(shù)據(jù)開發(fā)

數(shù)據(jù)分析

數(shù)據(jù)挖掘

數(shù)據(jù)產(chǎn)品

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