(2015•邢臺(tái)模擬)閱讀如圖的程序框圖,輸出的值為( )
A.﹣ B. C.﹣1 D.﹣
D
【解析】
試題分析:執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的s,n的值,當(dāng)n=2015時(shí)不滿足條件n<2015,輸出s的值為﹣.
【解析】
執(zhí)行程序框圖,有
s=0,n=1
滿足條件n<2015,s=,n=2;
滿足條件n<2015,s=0,n=3;
滿足條件n<2015,s=﹣1,n=4;
滿足條件n<2015,s=﹣,n=5;
滿足條件n<2015,s=﹣1,n=6;
滿足條件n<2015,s=﹣0,n=7;
…
觀察規(guī)律可知s的取值以6為周期,故有
滿足條件n<2015,s=﹣1,n=2014;
滿足條件n<2015,s=﹣,n=2015;
不滿足條件n<2015,輸出s的值為﹣.
故選:D.
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(2015•開封模擬)設(shè),則=( )
A. B.1 C.2 D.
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(2011•揭陽(yáng)一模)已知集合A={﹣1,0,1},則( )
A.1+i∈A B.1+i2∈A C.1+i3∈A D.1+i4∈A
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.3程序框圖練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•福建)閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的n的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
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(2015•汕頭模擬)如圖,在程序框圖中,若輸入n=3,則輸出k的值是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2005•上海模擬)如圖,小圓圈表示網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn),結(jié)點(diǎn)之間的連線表示它們有網(wǎng)線相連,連線上標(biāo)注的數(shù)字表示某信息經(jīng)過(guò)該段網(wǎng)線所需的時(shí)間(單位:毫秒).信息由結(jié)點(diǎn)A傳輸?shù)浇Y(jié)點(diǎn)B所需的最短時(shí)間為 毫秒.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的算法流程圖中,輸出S的值為( )
A.12 B.25 C.27 D.37
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(2014•海南模擬)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,發(fā)電子郵件是必不可少的.一般而言,發(fā)電子郵件要分以下幾個(gè)步驟:a..打開電子信箱;b.輸入發(fā)送地址;c.輸主主題;d.輸入信件內(nèi)容;e.點(diǎn)擊“寫郵件”;f.點(diǎn)擊“發(fā)送郵件”,則正確的流程是( )
A.a→b→c→d→e→f B.a→c→d→f→e→b
C.a→e→b→c→d→f D.b→a→c→d→f→e
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(2014•贛州一模)為了考察兩個(gè)變量x和y之間的線性相關(guān)性,甲、乙兩位同學(xué)各自獨(dú)立地做10次和15次試驗(yàn),并且利用線性回歸方法,求得回歸直線分別為l1和l2,已知兩個(gè)人在試驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)對(duì)變量x的觀測(cè)數(shù)據(jù)的平均值都是s,對(duì)變量y的觀測(cè)數(shù)據(jù)的平均值都是t,那么下列說(shuō)法正確的是( )
A.l1和l2必定平行
B.l1與l2必定重合
C.l1和l2有交點(diǎn)(s,t)
D.l1與l2相交,但交點(diǎn)不一定是(s,t)
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