如圖,直二面角E-AB-C中,四邊形ABEF是矩形,AB=2,AF=,△ABC是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,點(diǎn)P是線段BF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)若PB=PF,求異面直線PC與AB所成的角的余弦值;
(2)若二面角P-AC-B的大小為30,求證:FB⊥平面PAC.

【答案】分析:(1)分別取BE、AB的中點(diǎn)M、N,連接PM、MC,PN、NC,則PM=1,MB=,BC=,可得MC=,又因?yàn)镻N=MB=,NC=,可得PC=.進(jìn)而利用余弦定理求出答案.
(2)連接AP,根據(jù)題意可得:∠BAP即為所求二面角的平面角,即∠BAP=30°,進(jìn)而根據(jù)三角形的有關(guān)知識(shí)可得BF⊥AP,再結(jié)合線面垂直可得BF⊥AC,進(jìn)而根據(jù)線面垂直的判定定理證明線面垂直.
解答:解:(1)分別取BE、AB的中點(diǎn)M、N,
連接PM、MC,PN、NC,則PM=1,MB=,BC=,
∴MC=,而PN=MB=,NC=,
∴PC=,…(4分)
∴在△MPC中,由余弦定理可得:
故所求PC與AB所成角的余弦值為…(6分)
(2)連接AP,
∵二面角E-AB-C是直二面角,且AC⊥AB
∴∠BAP即為所求二面角的平面角,即∠BAP=30°…(8分)
在Rt△BAF中,tan∠ABF=,
∴∠ABF=60°,
故BF⊥AP,…(10分)
又∵AC⊥面BF,
∴BF⊥AC,
又因?yàn)锳P∩AC=A,并且AP?平面PAC,AC?平面PAC,
所以BF⊥平面PAC…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查利用線面垂直的判定定理證明線面垂直,以及求異面直線所成的角,空間角解決的關(guān)鍵是做角,由圖形的結(jié)構(gòu)及題設(shè)條件正確作出平面角來(lái),是求角的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱A1B1C1-ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB.D、E分別為棱C1C、B1C1的中點(diǎn).
(1)求A1B與平面A1C1CA所成角的正切值;
(2)求二面角B-A1D-A的平面角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直三棱柱A1B1C1-ABC中,C1C=CB=CA=2,AC⊥CB.D、E分別為棱C1C、B1C1的中點(diǎn).
(1)求A1B與平面A1C1CA所成角的大小;
(2)求二面角B-A1D-A的大;
(3)試在線段AC上確定一點(diǎn)F,使得EF⊥平面A1BD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008•湖北模擬)如圖,直二面角E-AB-C中,四邊形ABEF是矩形,AB=2,AF=2
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,△ABC是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,點(diǎn)P是線段BF上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).
(1)若PB=PF,求異面直線PC與AB所成的角的余弦值;
(2)若二面角P-AC-B的大小為300,求證:FB⊥平面PAC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(08年綿陽(yáng)市診斷三文)                    

(12分)如圖,直二面角P-AD-C中,四邊形ABCD是的菱形,,E是AB的中點(diǎn),設(shè)PC與平面ABCD所成的角為。

(1)求證:平面平面PAB;

(2)求二面角A-PD-E的大小。

 

 

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