【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù),直線l:y=kx(k>0),以O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(Ⅰ)求曲線C的極坐標方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C交于A,B兩點,求|OA||OB|的值.
【答案】(Ⅰ)ρ2-2ρcosθ-3=0(Ⅱ)3
【解析】
(Ⅰ)利用同角的三角函數(shù)關(guān)系式,把曲線C的參數(shù)方程化為普通方程,再利用
公式,化成極坐標方程;
(Ⅱ)把直線化成極坐標方程代入圓的極坐標方程中,根據(jù)一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系和極徑的幾何意義求出。
解:(Ⅰ)由曲線C的參數(shù)方程消去參數(shù)α可得曲線C的普通方程為:(x-1)2+y2=4,即x2+y2-2x-3=0,化為極坐標方程為ρ2-2ρcosθ-3=0.
(Ⅱ)直線l的極坐標方程為θ=β(β∈(0,)),
將θ=β代入方程ρ2-2ρcosθ-3=0,得ρ2-2ρcosβ-3=0,∴ρ1ρ2=-3,
∴|OA||OB|=|ρ1ρ2|=3.
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【題目】早在一千多年之前,我國已經(jīng)把溢流孔用于造橋技術(shù),以減輕橋身重量和水流對橋身的沖擊,現(xiàn)設(shè)橋拱上有如圖所示的4個溢流孔,橋拱和溢流孔輪廓線均為拋物線的一部分,且四個溢流孔輪廓線相同.根據(jù)圖上尺寸,在平面直角坐標系中,橋拱所在拋物線的方程為_______,溢流孔與橋拱交點的坐標為_______.
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【題目】歷史上數(shù)列的發(fā)展,折射出許多有價值的數(shù)學思想方法,對時代的進步起了重要的作用,比如意大利數(shù)學家列昂納多·斐波那契以兔子繁殖為例,引入“兔子數(shù)列”:即1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144,233,….即,,此數(shù)列在現(xiàn)代物理、準晶體結(jié)構(gòu)及化學等領(lǐng)域有著廣泛的應(yīng)用,若此數(shù)列被4整除后的余數(shù)構(gòu)成一個新的數(shù)列,又記數(shù)列滿足,,,則的值為_____.
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【題目】己知拋物線C:x2=4y的焦點為F,直線l與拋物線C交于A,B兩點,延長AF交拋物線C于點D,若AB的中點縱坐標為|AB|-1,則當∠AFB最大時,|AD|=( 。
A. 4B. 8C. 16D.
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【題目】為了打好“精準扶貧攻堅戰(zhàn)”某村扶貧書記打算帶領(lǐng)該村農(nóng)民種植新品種蔬菜,可選擇的種植量有三種:大量種植,適量種植,少量種植.根據(jù)收集到的市場信息,得到該地區(qū)該品種蔬菜年銷量頻率分布直方圖如圖,然后,該扶貧書記同時調(diào)查了同類其他地區(qū)農(nóng)民以往在各種情況下的平均收入如表1(表中收入單位:萬元):
表1
銷量 種植量 | 好 | 中 | 差 |
大量 | 8 | -4 | |
適量 | 9 | 7 | 0 |
少量 | 4 | 4 | 2 |
但表格中有一格數(shù)據(jù)被墨跡污損,好在當時調(diào)查的數(shù)據(jù)頻數(shù)分布表還在,其中大量種植的100戶農(nóng)民在市場銷量好的情況下收入情況如表2:
收入(萬元) | 11 | 11.5 | 12 | 12.5 | 13 | 13.5 | 14 | 14.5 | 15 |
頻數(shù)(戶) | 5 | 10 | 15 | 10 | 15 | 20 | 10 | 10 | 5 |
(Ⅰ)根據(jù)題中所給數(shù)據(jù),請估計在市場銷量好的情況下,大量種植的農(nóng)民每戶的預(yù)期收益.(用以往平均收入來估計);
(Ⅱ)若該地區(qū)年銷量在10千噸以下表示銷量差,在10千噸至30千噸之間表示銷量中,在30千噸以上表示銷量好,試根據(jù)頻率分布直方圖計算銷量分別為好、中、差的概率(以頻率代替概率);
(Ⅲ)如果你是這位扶貧書記,請根據(jù)(Ⅰ)(Ⅱ),從農(nóng)民預(yù)期收益的角度分析,你應(yīng)該選擇哪一種種植量.
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【題目】如圖,已知棱柱的底面是菱形,且面ABCD,,F為棱的中點,M為線段的中點.
(1)求證:面ABCD;
(2)判斷直線MF與平面的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)求三棱錐的體積.
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【題目】已知橢圓的離心率為,左、右焦點分別為,,焦距為6.
(1)求橢圓的方程.
(2)過橢圓左頂點的兩條斜率之積為的直線分別與橢圓交于點.試問直線是否過某定點?若過,求出該點的坐標;若不過,請說明理由.
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【題目】在梯形中,,為的中點,線段與交于點(如圖1).將沿折起到的位置,使得二面角為直二面角(如圖2).
(1)求證:平面;
(2)線段上是否存在點,使得與平面所成角的正弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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