對(duì)于實(shí)數(shù),定義運(yùn)算,運(yùn)算原理如右圖所示,則式子的值為(    )
A.6B.7C.8D.9
D

試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824051659907449.png" style="vertical-align:middle;" />=,而lne3=3>,所以= lne3(+1)=3×(2-1)=9,故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某廠生產(chǎn)一種儀器,由于受生產(chǎn)能力與技術(shù)水平的限制,會(huì)產(chǎn)生一些次品.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)知道,該廠生產(chǎn)這種儀器,次品率與日產(chǎn)量(件)(之間大體滿足如框圖所示的關(guān)系(注:次品率).又已知每生產(chǎn)一件合格的儀器可以盈利(元),但每生產(chǎn)一件次品將虧損(元).(其中c為小于96的常數(shù))
(1)若c=50,當(dāng)x="46" 時(shí),求次品率;
(2)求日盈利額(元)與日產(chǎn)量(件)(的函數(shù)關(guān)系;
(3)當(dāng)日產(chǎn)量為多少時(shí),可獲得最大利潤(rùn)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下圖為某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列各數(shù) 中最小的數(shù)是__________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀右邊的程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi),則輸入的實(shí)數(shù)的取值范圍是     

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

運(yùn)行如圖的程序框圖,則輸出的結(jié)果是(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

給出30個(gè)數(shù):1,2,4,7,……其規(guī)律是:第1個(gè)數(shù)是1;第2個(gè)數(shù)比第1個(gè)數(shù)大1;第3個(gè)數(shù)比第2個(gè)數(shù)大2;第4個(gè)數(shù)比第3個(gè)數(shù)大3;……以此類(lèi)推,要計(jì)算這30個(gè)數(shù)的和,現(xiàn)已給出了該問(wèn)題的程序框圖如圖所示,那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應(yīng)分別填入(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某程序的框圖如圖所示,則運(yùn)行該程序后輸出的B值是(  )
A.5B.11C.23D.47

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

[2013·安徽高考]如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果為(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案