已知集合M={x|x-2<0},N={x|x<a},若M⊆N,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、[2,+∞)
B、(2,+∞)
C、(-∞,0)
D、(-∞,0]
考點(diǎn):集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題:集合
分析:解出集合M,根據(jù)子集的概念即可求得實(shí)數(shù)a的取值范圍.
解答: 解:M={x|x<2};
∵M(jìn)⊆N;
∴a≥2;
∴a的取值范圍是[2,+∞).
故選A.
點(diǎn)評(píng):考查子集的概念,描述法表示集合,可借助數(shù)軸求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=8x的動(dòng)弦AB的長(zhǎng)為6,則弦AB中點(diǎn)M到y(tǒng)軸的最短距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的方程x2-(t-2)x+t2+3t+5=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,
a
=(-1,1,3),
b
=(1,0,-2),
c
=a+tb,當(dāng)|
c
|取最小值時(shí),求t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x+cosx的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)z1、z2∈C,則“z12+z22=0”是“z1=z2=0”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(
2
+α)=
1
4
,那么cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-2x≤0},B={1,2,3,4},則集合A∩B=( 。
A、∅B、{1,2}
C、{3,4}D、{1,3,4}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的右頂點(diǎn)A,上頂點(diǎn)為B,F(xiàn)1為左焦點(diǎn),M為橢圓上一點(diǎn),MF1垂直于x軸,O為坐標(biāo)原點(diǎn)且
AB
OM
共線,又直線l:(k+2)x-2ky+4k+8=0(k∈R),過(guò)定點(diǎn)P,且P恰在橢圓的左準(zhǔn)線上.
(1)求定點(diǎn)P的坐標(biāo);
(2)求橢圓C的方程;
(3)設(shè)直線l與直線MF1的交點(diǎn)為Q,當(dāng)k為何值時(shí)以PQ為直徑的圓過(guò)點(diǎn)B?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓x2+y2-12x+32=0的圓心為Q,過(guò)點(diǎn)P(0,2)且斜率為k的直線與圓Q相交于不同的兩點(diǎn)A,B.
(1)求k的取值范圍;
(2)求AB中點(diǎn)的軌跡方程;
(3)以O(shè)A,OB為鄰邊作平行四邊形OADB,是否存在常數(shù)k,使得直線OD與PQ平行?如果存在,求k值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案