12.已知直線l:x-my+3=0和圓C:x2+y2-6x+5=0
(1)當直線l與圓C相切時,求實數(shù)m的值;
(2)當直線l與圓C相交,且所得弦長為$\frac{{2\sqrt{10}}}{5}$時,求實數(shù)m的值.

分析 (1)由配方法求出圓心坐標和半徑,由直線與圓相切的條件和點到直線的距離公式列出方程,求出m的值;
(2)由弦長公式和點到直線的距離公式列出方程,求出m的值.

解答 解:(1)由x2+y2-6x+5=0得,(x-3)2+y2=4,
∴圓心C為(3,0),r=2;
∵直線x-my+3=0與圓C相切,∴$\frac{|3+3|}{{\sqrt{{1^2}+{{({-m})}^2}}}}=2$
解得m=$2\sqrt{2}$或m=$-2\sqrt{2}$;
(2)設(shè)圓心C到直線l的距離為d,且弦長為$\frac{{2\sqrt{10}}}{5}$,
由勾股定理得:$d=\sqrt{{2^2}-{{({\frac{{2\sqrt{10}}}{5}})}^2}}=\frac{{3\sqrt{10}}}{5}$,
由點到直線的距離公式得,$d=\frac{|3+3|}{{\sqrt{{1^2}+{{({-m})}^2}}}}$,
∴$\frac{|3+3|}{{\sqrt{{1^2}+{{({-m})}^2}}}}$=$\frac{{3\sqrt{10}}}{5}$,解得m=±3.
所以實數(shù)m的值為3或-3.

點評 本題考查直線與圓的位置關(guān)系:相切和相交問題,弦長公式、點到直線的距離公式,以及方程思想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知方程8x2+6kx+2k+1=0有兩個實根sinθ和cosθ,則k=-$\frac{10}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知(ax+b)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,若a0=1,a1=10,則a2等于( 。
A.10B.20C.40D.80

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知tanα=$\frac{1}{2}$,tan(α-β)=-$\frac{5}{2}$,則tan(β-2α)的值為(  )
A.-$\frac{3}{4}$B.-$\frac{8}{9}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{8}{9}$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.甲、乙、丙、丁四人參加射擊項目選拔賽,四人平均成績和方差如表:
平均環(huán)數(shù)$\overline{x}$8.68.98.98.2
方差s23.53.52.15.6
若從四人中選一人,則最佳人選是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.(1+2x)6展開式中x2項的系數(shù)為(  )
A.72B.60C.12D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖是一個程序框圖,則輸出的b的值是1027.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列四個命題中正確的是( 。
A.若直線l∥平面α,直線l∥平面β,則α∥β
B.若直線l⊥平面α,平面α⊥平面β,則l∥平面β
C.“兩直線l1,l2,與同一平面α所成角相等”的充分不必要條件是“l(fā)1∥l2
D.若直線l上不同兩點A,B到平面α的距離相等,則l∥α.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.設(shè)復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為$\overline{z}$,且滿足z-$\overline{z}$=$\frac{1+i}{1-i}$,i為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)z的虛部是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.2C.-$\frac{1}{2}$D.-2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案