(本題滿分18分,第(1)小題6分,第(2)小題6分,第(3)小題6分)
若數(shù)列滿足:是常數(shù)),則稱數(shù)列為二階線性遞推數(shù)列,且定義方程為數(shù)列的特征方程,方程的根稱為特征根; 數(shù)列的通項(xiàng)公式均可用特征根求得:
①若方程有兩相異實(shí)根,則數(shù)列通項(xiàng)可以寫成,(其中是待定常數(shù));
②若方程有兩相同實(shí)根,則數(shù)列通項(xiàng)可以寫成,(其中是待定常數(shù));
再利用可求得,進(jìn)而求得.
根據(jù)上述結(jié)論求下列問題:
(1)當(dāng),()時,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)當(dāng),()時,求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(3)當(dāng),()時,記,若能被數(shù)整除,求所有滿足條件的正整數(shù)的取值集合.
(Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅲ)
(1)由可知特征方程為:
, …………………3分
所以 設(shè) ,由得到,
所以 ; …………………6分
(2)由可以得到
設(shè),則上述等式可以化為:…………………8分
,所以對應(yīng)的特征方程為:
,…………………10分
所以令 ,由可以得出
所以…………………11分
即 …………………12分
(3)同樣可以得到通項(xiàng)公式………14分
所以
即 …………………14分
即 ,…………………16分
因此除以的余數(shù),完全由除以的余數(shù)確定,
因?yàn)?img width=43 height=23 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/1899/sx/177/414177.gif"> 所以 ,
,,
,,
,,
,,
由以上計(jì)算及可知,數(shù)列各項(xiàng)除以的余數(shù)依次是:
它是一個以為周期的數(shù)列,從而除以的余數(shù)等價于除以的余數(shù),所以,,
即所求集合為:…………………18分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題8分)
在平行四邊形中,已知過點(diǎn)的直線與線段分別相交于點(diǎn)。若。
(1)求證:與的關(guān)系為;
(2)設(shè),定義函數(shù),點(diǎn)列在函數(shù)的圖像上,且數(shù)列是以首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,為原點(diǎn),令,是否存在點(diǎn),使得?若存在,請求出點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請說明理由。
(3)設(shè)函數(shù)為上偶函數(shù),當(dāng)時,又函數(shù)圖象關(guān)于直線對稱, 當(dāng)方程在上有兩個不同的實(shí)數(shù)解時,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012屆上海市崇明中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試試題數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題8分)
對于數(shù)列,如果存在一個正整數(shù),使得對任意的()都有成立,那么就把這樣一類數(shù)列稱作周期為的周期數(shù)列,的最小值稱作數(shù)列的最小正周期,以下簡稱周期。例如當(dāng)時是周期為的周期數(shù)列,當(dāng)時是周期為的周期數(shù)列。
(1)設(shè)數(shù)列滿足(),(不同時為0),且數(shù)列是周期為的周期數(shù)列,求常數(shù)的值;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
①若,試判斷數(shù)列是否為周期數(shù)列,并說明理由;
②若,試判斷數(shù)列是否為周期數(shù)列,并說明理由;
(3)設(shè)數(shù)列滿足(),,,,數(shù)列的前項(xiàng)和為,試問是否存在,使對任意的都有成立,若存在,求出的取值范圍;不存在, 說明理由;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市高三第一學(xué)期期中考試試題數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分18分,第(1)小題4分,第(2)小題6分,第(3)小題8分)
對于數(shù)列,如果存在一個正整數(shù),使得對任意的()都有成立,那么就把這樣一類數(shù)列稱作周期為的周期數(shù)列,的最小值稱作數(shù)列的最小正周期,以下簡稱周期。例如當(dāng)時是周期為的周期數(shù)列,當(dāng)時是周期為的周期數(shù)列。
(1)設(shè)數(shù)列滿足(),(不同時為0),且數(shù)列是周期為的周期數(shù)列,求常數(shù)的值;
(2)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且.
①若,試判斷數(shù)列是否為周期數(shù)列,并說明理由;
②若,試判斷數(shù)列是否為周期數(shù)列,并說明理由;
(3)設(shè)數(shù)列滿足(),,,,數(shù)列 的前項(xiàng)和為,試問是否存在,使對任意的都有成立,若存在,求出的取值范圍;不存在, 說明理由;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年上海市十三校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考試題文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分18分,第1小題滿分5分,第2小題滿分5分,第3小題滿分8分)
已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時,設(shè),,求的解析式及定義域;
(2)當(dāng),時,求的最小值;
(3)設(shè),當(dāng)時,對任意恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市徐匯區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)卷(文) 題型:解答題
(本題滿分18分;第(1)小題5分,第(2)小題5分,第(3)小題8分)
設(shè)數(shù)列是等差數(shù)列,且公差為,若數(shù)列中任意(不同)兩項(xiàng)之和仍是該數(shù)列中的一項(xiàng),則稱該數(shù)列是“封閉數(shù)列”.
(1)若,求證:該數(shù)列是“封閉數(shù)列”;
(2)試判斷數(shù)列是否是“封閉數(shù)列”,為什么?
(3)設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,若公差,試問:是否存在這樣的“封閉數(shù)列”,使;若存在,求的通項(xiàng)公式,若不存在,說明理由.
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