【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,如圖放置的邊長為的正方形沿軸滾動(無滑動滾動),點恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點,設(shè)頂點的軌跡方程是,則對函數(shù)的判斷正確的是( )
A.函數(shù)是奇函數(shù)B.對任意的,都有
C.函數(shù)的值域為D.函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增
【答案】BCD
【解析】
根據(jù)正方形的運動,得到點的軌跡,作出對應(yīng)函數(shù)圖像,根據(jù)圖像,即可得出結(jié)果.
由題意,當(dāng)時,頂點的軌跡是以點為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng)時,頂點的軌跡是以點為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng)時,頂點的軌跡是以點為圓心,以為半徑的圓;
當(dāng),頂點的軌跡是以點為圓心,以為半徑的圓,與的形狀相同,因此函數(shù)在恰好為一個周期的圖像;
所以函數(shù)的周期是;
其圖像如下:
A選項,由圖像及題意可得,該函數(shù)為偶函數(shù),故A錯;
B選項,因為函數(shù)的周期為,所以,因此;故B正確;
C選項,由圖像可得,該函數(shù)的值域為;故C正確;
D選項,因為該函數(shù)是以為周期的函數(shù),因此函數(shù)在區(qū)間的圖像與在區(qū)間圖像形狀相同,因此,單調(diào)遞增;故D正確;
故選:BCD.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年月,第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉辦.“一帶一路”是由中國倡議,積極發(fā)展中國與沿線國家經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系的區(qū)域合作平臺,共同打造政治互信、經(jīng)濟融合、文化包容的利益、命運和責(zé)任共同體.深受有關(guān)國家的積極響應(yīng).某公司搭乘這班快車,計劃對沿線甲、乙、丙三個國進行投資,其中選擇一國投資兩次,其余兩國各投資一次.共四次投資.每次投資,公司設(shè)置投資金額共有、、、(億元)四個檔次,其中檔投資至多為一次,檔投資至少為一次,檔投資不能在同一國中被投兩次,則不同的投資方案(不考慮投資的先后順序)有( )
A.種B.種C.種D.以上答案均不正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)組織了“迎新杯”知識競賽,隨機抽取了120名考生的成績(單位:分),并按[95,105),[105,115),[115,125),[125,135),[135,145]分成5組,制成頻率分布直方圖,如圖所示.
(1)若規(guī)定成績在120分以上的為優(yōu)秀,估計樣本中成績優(yōu)秀的考生人數(shù);
(2)求該中學(xué)這次知識競賽成績的平均數(shù)與方差的估計值(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系xOy的原點為極坐標(biāo)系的極點,x軸的正半軸為極軸.已知曲線的極坐標(biāo)方程為,P是上一動點,,Q的軌跡為.
(1)求曲線的極坐標(biāo)方程,并化為直角坐標(biāo)方程,
(2)若點,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l與曲線的交點為A,B,當(dāng)取最小值時,求直線l的普通方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程:在平面直角坐標(biāo)系中,曲線:(為參數(shù)),在以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點、軸的正半軸為極軸,且與平面直角坐標(biāo)系取相同單位長度的極坐標(biāo)系中,曲線:.
(1)求曲線的普通方程以及曲線的平面直角坐標(biāo)方程;
(2)若曲線上恰好存在三個不同的點到曲線的距離相等,求這三個點的極坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為,,直線與橢圓在第一象限內(nèi)的交點是,且軸,.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在斜率為的直線與以線段為直徑的圓相交于,兩點,與橢圓相交于,兩點,且?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)當(dāng)時,求曲線在點處切線的方程;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,證明對任意,恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
已知函數(shù)是奇函數(shù),的定義域為.當(dāng)時, .(e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)若函數(shù)在區(qū)間上存在極值點,求實數(shù)的取值范圍;
(2)如果當(dāng)x≥1時,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCP中,,,,D是AP的中點,E,G,F分別為PC、CB、PD的中點,將沿CD折起,使得二面角為直二面角.
(1)證明:平面EFG;
(2)求二面角的大小.
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