若f（x）=2x2-4x+3，則f（x+1）=
 
．
考點：函數(shù)解析式的求解及常用方法
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：用x+1代替x，代人f（x）中，求出f（x+1）即可．
解答： 解：∵f（x）=2x2-4x+3，
∴f（x+1）=2（x+1）2-4（x+1）+3=2x2+1．
故答案為：2x2+1．
點評：本題考查了求函數(shù)的解析式的問題，解題時應(yīng)用換元法，即可求出答案來，是基礎(chǔ)題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

某射手進行射擊訓練，假設(shè)每次射擊擊中目標的概率為
3
5
，且每次射擊的結(jié)果互不影響，已知射手射擊了5次，求：
（1）其中只在第一、三、五次擊中目標的概率；
（2）其中恰有3次擊中目標的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若單位向量兩兩所成的角相等，則|
a
+
b
+
c
|等于
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

-210°化為弧度為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知扇形的圓心角為2，周長為12，則該扇形的面積是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC的三邊長均為1，且
BC
=
a
，
CA
=
b
，
AB
=
c
，則
a
•
b
+
b
•
c
+
c
•
a
=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知x，y∈R，若xi+2=y-i，i2=-1，則x-y=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

計算：lg4+log 
10
5=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知定義在（-1，0）上的函數(shù)y=f（x）的圖象如圖所示，對于滿足-1＜x1＜x2＜0的任意x1，x2給出下列命題：
（1）當x∈（-1，0）時，x＞f（x）；
（2）當x∈（-1，0）時，導函數(shù)f′（x）為增函數(shù)；
（3）f（x2）-f（x1）≤x2-x1；
（4）x1f（x2）＞x2f（x1）．
其中正確的命題序號是
 
（把所有正確命題的序號都填上）

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