左圖是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來的數(shù)學(xué)考試成績莖葉圖，第1次到14次的考試成績依次記為右圖是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖.那么算法流程圖輸出的結(jié)果是

    

A．B．C．D．

D

解析試題分析：根據(jù)流程圖可知該算法表示統(tǒng)計(jì)14次考試成績中大于等于90的人數(shù)，結(jié)合莖葉圖可得答案．解：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是累加14次考試成績超過90分的人數(shù)；根據(jù)莖葉圖的含義可得超過90分的人數(shù)為10個(gè),故答案為D
考點(diǎn)：循環(huán)結(jié)構(gòu)，以及莖葉圖
點(diǎn)評：本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)，以及莖葉圖的認(rèn)識(shí)，解題的關(guān)鍵是弄清算法流程圖的含義，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行下面的程序框圖，那么輸出的s＝(  )

A．121　 B．132　 C．1320　 D．11880

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面是計(jì)算的程序框圖，則判斷框中的代表（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若程序框圖如右圖所示,則該程序運(yùn)行后輸出的值是(     )

A．5B．6C．7D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是一個(gè)算法的流程圖，最后輸出的W=(    )

A．18B．16C．14 D．12

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

程序框圖如圖所示，該程序運(yùn)行后輸出的的值是(    )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出的，則輸入整數(shù)的最小值是(    )

A．15 B．14 C．7 D．8 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如下圖所示的程序框圖中，如果輸入三個(gè)實(shí)數(shù)為a＝3，b＝7，c＝２，則輸出結(jié)果為（　�。�

A．2 B．3 C．7 D．x

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入x＝－12，那么其輸出的結(jié)果是(　　)

A．9 B．3 C． D．

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