用反證法證明命題“若實(shí)系數(shù)一元二次方程有有理根,那么中至少有一個(gè)是偶數(shù)”時(shí),下列假設(shè)正確的是(  )

A.假設(shè)都是偶數(shù)B.假設(shè)都不是偶數(shù)
C.假設(shè)至多有一個(gè)是偶數(shù)D.假設(shè)至少有兩個(gè)是偶數(shù)

B

解析試題分析:根據(jù)反證法的解題思路,首先是假設(shè)原命題的結(jié)論不成立即原結(jié)論的否定成立,因?yàn)樵Y(jié)論為“中至少有一個(gè)是偶數(shù)”,所以應(yīng)假設(shè)中沒(méi)有一個(gè)是偶數(shù)即都不是偶數(shù),故選B.
考點(diǎn):反證法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時(shí)的小前提是

A.增函數(shù)的定義
B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義
C.若,則
D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,第n個(gè)圖形是由正n+2邊形“擴(kuò)展”而來(lái),(n=1、2、3、…),

則在第n個(gè)圖形中共有(  )個(gè)頂點(diǎn)。

A.(n+1)(n+2) B.(n+2)(n+3) C.+3n+8 D.12n

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

菱形的對(duì)角線相等,正方形是菱形,所以正方形的對(duì)角線相等。在以上三段論的推理中(     )

A.大前提錯(cuò)誤 B.小前提錯(cuò)誤 C.推理形式錯(cuò)誤 D.結(jié)論錯(cuò)誤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用演繹法證明函數(shù)是增函數(shù)時(shí)的小前提是(    )

A.增函數(shù)的定義 B.函數(shù)滿足增函數(shù)的定義
C.若,則 D.若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用反證法證明命題“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)角不大于”時(shí),反設(shè)正確的是

A.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都不大于 B.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角都大于
C.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角至多有一個(gè)大于 D.假設(shè)三個(gè)內(nèi)角至多有二個(gè)大于

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明“n3+(n+1)3+(n+2)3,(n∈N)能被9整除”,要利
用歸納法假設(shè)證nk+1時(shí)的情況,只需展開(kāi)(  ).

A.(k+3)3B.(k+2)3
C.(k+1)3D.(k+1)3+(k+2)3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

觀察下列事實(shí):|x|+|y|=1的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為4,|x|+|y|=2的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為8,|x|+|y|=3的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為12,…,則|x|+|y|=20的不同整數(shù)解(x,y)的個(gè)數(shù)為(  )

A.76 B.80
C.86 D.92

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,模塊①~⑤均由4個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體構(gòu)成,模塊⑥由15個(gè)棱長(zhǎng)為1的小正方體構(gòu)成.現(xiàn)從模塊①~⑤中選出三個(gè)放到模塊⑥上,使得模塊⑥成為一個(gè)棱長(zhǎng)為3的大正方體,則下列選擇方案中,能夠完成任務(wù)的為(  )

A.模塊①,②,⑤ B.模塊①,③,⑤
C.模塊②,④,⑤ D.模塊③,④,⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案