下列命題
①若
a
、
b
都是單位向量,則
a
=
b
;
②終邊在坐標(biāo)軸上的角的集合是{α|α=
2
,k∈Z}
;
③若
a
b
c
是三個(gè)非零向量,則(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c
)

④正切函數(shù)在定義域上單調(diào)遞增;
⑤向量
b
(
b
0
)
a
共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得
b
a
成立.
則錯(cuò)誤的命題的序號(hào)是
①③④⑤
①③④⑤
分析:①利用單位向量的意義即可判斷出;
②分別寫出終邊在x軸上的角的集合、終邊在y軸上的角的集合,進(jìn)而可得到終邊在坐標(biāo)軸上的角的集合;
③利用向量共線定理即可判斷出;
④利用正切函數(shù)的單調(diào)性即可判斷出;
⑤利用向量共線的充要條件即可判斷出.
解答:解:①根據(jù)單位向量的定義可知:|
a
|=|
b
|=1
,但是不一定有
a
=
b
,故不正確;
②終邊在x軸上的角的集合為{α|α=kπ,k∈Z},終邊在y軸上的角的集合為{α|α=kπ+
π
2
,k∈Z},故合在一起即為{α|α=
2
,n∈Z},故②正確;
③∵
a
、
b
c
是三個(gè)非零向量,∴
a
c
不一定共線,故(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c
)
不一定成立,因此③不正確;
④正切函數(shù)y=tanx在每個(gè)區(qū)間(-
π
2
+kπ,
π
2
+kπ)
(k∈Z)上單調(diào)遞增,但是在整個(gè)定義域上不單調(diào),故④不正確;
⑤向量
b
(
b
0
)
a
共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得
a
b
成立,而不是使得
b
a
成立,故不正確.
綜上可知:①③④⑤都是錯(cuò)誤的.
故答案為①③④⑤.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握單位向量的意義、終邊在x軸上的角的集合及終邊在y軸上的角的集合、向量共線的充要條件、正切函數(shù)的單調(diào)性是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線a、b、c以及平面α、β,給出下列命題:
①若a∥α且b∥α,則a∥b;      
②若α∥β,c⊥α,則c⊥β;
③若a⊥b,a⊥α,則b∥α;
④若α⊥β,a∥α,則a⊥β
⑤若a⊥c,b⊥c,則a∥b或a、b異面或a、b相交
其中正確命題的序號(hào)是
②⑤
②⑤
(把所有正確命題的序號(hào)都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,l表示三條不同的直線,α,β,γ表示三個(gè)不同的平面,有下列命題:
①若α∩β=a,β∩γ=b,且a∥b,則α∥γ;
②若a,b相交,且都在α,β外,a∥α,a∥β,b∥α,b∥β,則α∥β;
③若α⊥β,α∩β=a,b在β內(nèi),a⊥b,則b⊥α;
④若a在α內(nèi),b在α內(nèi),l⊥a,l⊥b,則l⊥α.
其中正確的有( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①若{
a
b,
c
}是空間的一個(gè)基底,則
a+b
,
a-b
c
也是空間的一個(gè)基底;
②若
a
,
b
所在直線是異面直線,則
a
,
b
一定不共面;
③對(duì)于空間任意一點(diǎn)O和不共線的三點(diǎn)A,B,C,若
OP
=
OA
+
OB
-
OC
,則P,A,B,C四點(diǎn)共面;
④已知
a
,
b
都不是零向量,則
a
b
的充要條件是
a
b
=|
a
|•|
b
|

其中正確命題的序號(hào)是
①③
①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省揭陽(yáng)三中高二(下)第三次段考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.如果命題“¬p”與命題“p或q”都是真命題,那么命題q一定是真命題
B.命題p:?x∈R,x2+2x+2≤0,則¬p:?x∈R,x2+2x+2>0
C.命題“若a,b都是偶數(shù),則a+b是偶數(shù)”的否命題是“若a,b都不是偶數(shù),則a+b不是偶數(shù)”
D.特稱命題“?x∈R,使-2x2+x-4=0”是假命題

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