已知函數(shù)f(x)=
13x
-log2x
,正數(shù)a,b,c(a<b<c)滿足f(a)f(b)f(c)<0,若x0是方程f(x)=0的一個(gè)解,給出下列結(jié)論:(1)x0<a;(2)x0>b;(3)x0<c;(4)x0>c,其中成立的序號(hào)是
(1)(2)(3)
(1)(2)(3)
分析:本題可從函數(shù)的單調(diào)性入手,觀察函數(shù)解析式,此函數(shù)是一個(gè)減函數(shù),再根據(jù)f(a)f(b)f(c)<0對(duì)三個(gè)函數(shù)值的符號(hào)的可能情況進(jìn)行判斷,即可找出成立的語(yǔ)句來(lái).
解答:解:因?yàn)閒(x)=(
1
3
x-log2x,在定義域上是減函數(shù),
所以0<a<b<c時(shí),f(a)>f(b)>f(c)
又因?yàn)閒(a)f(b)f(c)<0,
所以一種情況是f(a),f(b),f(c)都為負(fù)值,①,
另一種情況是f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0.②
在同一坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)函數(shù)y=(
1
3
x與y=log2x的圖象如下,
對(duì)于①要求a,b,c都大于x0,
對(duì)于②要求a,b都小于x0是,c大于x0
兩種情況綜合可得x0>c不可能成立
故答案為:(1)(2)(3).
點(diǎn)評(píng):本題考查數(shù)形結(jié)合,本題解題的關(guān)鍵是以形輔數(shù),即借助與形的直觀性,形象性來(lái)揭示數(shù)之間的某種關(guān)系,用形作為探究解題途徑,獲得問(wèn)題結(jié)果的重要工具.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)、已知函數(shù)f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數(shù)f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個(gè)函數(shù)g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時(shí)滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個(gè)極大值點(diǎn);
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數(shù)在區(qū)間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)x≥1時(shí),不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在D上的函數(shù)f(x)如果滿足:對(duì)任意x∈D,存在常數(shù)M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的上界.已知函數(shù)f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時(shí),求函數(shù)f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數(shù),請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)若函數(shù)f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數(shù),求m的取值范圍.

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