中國航母“遼寧艦”是中國第一艘航母,“遼寧”號(hào)以4臺(tái)蒸汽輪機(jī)為動(dòng)力,為保證航母的動(dòng)力安全性,科學(xué)家對(duì)蒸汽輪機(jī)進(jìn)行了170余項(xiàng)技術(shù)改進(jìn),增加了某項(xiàng)新技術(shù),該項(xiàng)新技術(shù)要進(jìn)入試用階段前必須對(duì)其中的三項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙進(jìn)行通過量化檢測。假如該項(xiàng)新技術(shù)的指標(biāo)甲、乙、丙獨(dú)立通過檢測合格的概率分別為、、。指標(biāo)甲、乙、丙合格分別記為4分、2分、4分;若某項(xiàng)指標(biāo)不合格,則該項(xiàng)指標(biāo)記0分,各項(xiàng)指標(biāo)檢測結(jié)果互不影響。
(I)求該項(xiàng)技術(shù)量化得分不低于8分的概率;
(II)記該項(xiàng)新技術(shù)的三個(gè)指標(biāo)中被檢測合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列與數(shù)學(xué)期望。
(1)(II)分布列詳見解析;
解析試題分析:(I) 記甲、乙、丙獨(dú)立通過檢測合格分別為事件、、,則+為得分不低于8分事件,然后根據(jù)互斥事件和獨(dú)立事件的概率公式求解即可.(II)寫出三個(gè)指標(biāo)中被檢測合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)為隨機(jī)變量X的所有可能取值,然后計(jì)算相應(yīng)的概率,列表記得分布列,最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式求得期望值.
試題解析:解:(Ⅰ)該項(xiàng)新技術(shù)的三項(xiàng)不同指標(biāo)甲、乙、丙獨(dú)立通過檢測合格分別為事件、、, 則事件“得分不低于8分”表示為+. 與為互斥事件,且、、為彼此獨(dú)立+=()+()
=()()()+()()()= 5分
(Ⅱ)該項(xiàng)新技術(shù)的三個(gè)指標(biāo)中被檢測合格的指標(biāo)個(gè)數(shù)的取值為0,1,2,3. 6分
=()==,
=(++)=++=,
=(++)=++=,
=()==, 10分
隨機(jī)變量
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了了解某市工廠開展群眾體育活動(dòng)的情況,擬采用分層抽樣的方法從三個(gè)區(qū)中抽取6個(gè)工廠進(jìn)行調(diào)查.已知區(qū)中分別有27,18,9個(gè)工廠.
(Ⅰ)求從區(qū)中應(yīng)分別抽取的工廠個(gè)數(shù);
(Ⅱ)若從抽得的6個(gè)工廠中隨機(jī)地抽取2個(gè)進(jìn)行調(diào)查結(jié)果的對(duì)比,求這2個(gè)工廠中至少有1個(gè)來自區(qū)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了調(diào)查學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了一部分學(xué)生的視力,將調(diào)查結(jié)果分組,分組區(qū)間為,經(jīng)過數(shù)據(jù)處理,得到如下頻率分布表
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
3 | 0.06 | |
6 | 0.12 | |
25 | ||
2 | 0.04 | |
合計(jì) | 1.00 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
電子蛙跳游戲是:青蛙第一步從如圖所示的正方體頂點(diǎn)起跳,每步從一頂點(diǎn)跳到相鄰的頂點(diǎn).
(1)求跳三步跳到的概率;
(2)青蛙跳五步,用表示跳到過的次數(shù),求隨機(jī)變量的概率分布及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
下圖是某市3月1日至14日的空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢圖,空氣質(zhì)量指數(shù)小于100表示空氣質(zhì)量優(yōu)良,空氣質(zhì)量指數(shù)大于200表示空氣重度污染,某人隨機(jī)選擇3月1日至3月13日中的某一天到達(dá)該市,并停留2天.
(Ⅰ)求此人到達(dá)當(dāng)日空氣重度污染的概率;
(Ⅱ)設(shè)X是此人停留期間空氣質(zhì)量優(yōu)良的天數(shù),求X的分布列與數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
用分層抽樣方法從高中三個(gè)年級(jí)的相關(guān)人員中抽取若干人組成研究小組,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:(單位:人)
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)若從高二、高三年級(jí)抽取的人中選人,求這2人都來自高二年級(jí)的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某小組共有、、、、五位同學(xué),他們的身高(單位:米)以及體重指
標(biāo)(單位:千克/米2)如下表所示:
| |||||
身高 | |||||
體重指標(biāo) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
其市有小型超市72個(gè),中型超市24個(gè),大型超市12個(gè),現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取9個(gè)超市對(duì)其銷售商品質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查.
(I)求應(yīng)從小型、中型、大型超市分別抽取的個(gè)數(shù);
(II)若從抽取的9個(gè)超市中隨機(jī)抽取3個(gè)做進(jìn)一步跟蹤分析,記隨機(jī)變量X為抽取的小型超市的個(gè)數(shù),求隨機(jī)變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望E(X) .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某學(xué)生參加某高校的自主招生考試,須依次參加A,B,C,D,E五項(xiàng)考試,如果前四項(xiàng)中有兩項(xiàng)不合格或第五項(xiàng)不合格,則該考生就被淘汰,考試即結(jié)束;考生未被淘汰時(shí),一定繼續(xù)參加后面的考試.已知每一項(xiàng)測試都是相互獨(dú)立的,該生參加A,B,C,D四項(xiàng)考試不合格的概率均為,參加第五項(xiàng)不合格的概率為.
(1)求該生被錄取的概率;
(2)記該生參加考試的項(xiàng)數(shù)為X,求X的分布列和期望.
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