思路解析:本題解法很多,可以由Δ判定,也可以由交軌法,還可以考慮設(shè)而不求.
解法一:設(shè)出對稱的兩點(diǎn)的坐標(biāo)及其所在的直線方程,再利用判別式Δ>0及中心在對稱軸上來求解.
設(shè)橢圓C上關(guān)于直線l對稱的兩點(diǎn)為P(x1,y1)、Q(x2,y2),其所在直線方程為y=-x+b,代入橢圓方程3x2+4y2=12,整理得13x2-8bx+16b2-48=0.
∵x1≠x2,∴Δ=-192(4b2-13)>0,解得-<b<. ①
又∵=,=-,+b=b,
而點(diǎn)(,)在直線y=4x+m上,
∴m=-4·=-b.∴b=-m. ②
將②代入①可解得-<m<,
即所求m的范圍內(nèi)(-,).
解法二:根據(jù)中點(diǎn)M必在P、Q兩點(diǎn)之間,建立不等式,將問題轉(zhuǎn)化為求解直線y=4x+m和過P、Q兩點(diǎn)所在的直線的交點(diǎn)問題.
設(shè)PQ中點(diǎn)坐標(biāo)為M(x0,y0).
由解法一知,2x0=x1+x2=,x1x2=,
由消去y0,把x0=b代入可得m=-b,∴x0=-m.
由于中點(diǎn)M的位置(介于P、Q)之間必有不等關(guān)系(x1-x0)(x2-x0)<0,由此可得-<m<.
經(jīng)驗(yàn)證,當(dāng)-<m<時,
-<b<.
適合條件的點(diǎn)P、Q存在.
∴-<m<.
解法三:聯(lián)想與弦的中點(diǎn)有關(guān),利用“設(shè)而不求”法,可轉(zhuǎn)化為利用均值不等式求出m的范圍.
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
若P、Q關(guān)于直線l:y=4x+m對稱,當(dāng)且僅當(dāng)下列條件組成立.
(1)-(2)并把(3)代入,得y1+y2=3(x1+x2). (5)
把(5)代入(4),得x1+x2=-2m. (6)
把(6)代入(5),得y1+y2=-6m. (7)
①+②,得3(x12+x22)+4(y12+y22)=24. (8)
由題意x1≠x2,y1≠y2,根據(jù)均值不等式有
x12+x22>,y12+y22>.
∴3(x12+x22)+4(y12+y22)> (x1+x2)2+2(y1+y2)2. (9)
把(6)(7)(8)代入(9),解得-<m<,
即m∈(-,).
解法四:C上存在不同的兩點(diǎn)關(guān)于直線l對稱,等價于存在C的弦被l垂直平分,且垂足必在橢圓C的內(nèi)部,因此,這類問題可轉(zhuǎn)化為利用交點(diǎn)在曲線C內(nèi)部建立不等式.
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),PQ中點(diǎn)M(x0,y0),代入橢圓方程有
3x12+4y12=12, ① 3x22+4y22=12, ②
①-②得=-=-=-. ③
又y0=4x0+m, ④
由③④解得
∵M(jìn)(-m,-3m)在橢圓的內(nèi)部,
∴3(-m)2+4(-3m)2<12,解得-<m<.
即m∈(-,).
解法五:利用C上存在不同的兩點(diǎn)P、Q關(guān)于直線l對稱,則線段PQ中點(diǎn)必在l上,也必在橢圓C的斜率為-的平行弦的中點(diǎn)軌跡上,把問題整體轉(zhuǎn)化為求橢圓C的斜率為-的平行弦中點(diǎn)的軌跡與直線l交點(diǎn)在橢圓C內(nèi)部時的參數(shù)的取值范圍問題.
設(shè)A(x1,y1)、B(x2,y2)是橢圓上的點(diǎn),且kAB=-,M(x,y)是AB的中點(diǎn),則有
(1)-(2),得3(x1-x2)(x1+x2)+4(y1-y2)(y1+y2)=0.
∴3x+4y=0,即3x+4y·(-)=0,∴y=3x.
∴橢圓C的斜率為-的平行弦中點(diǎn)軌跡是y=3x在橢圓C內(nèi)的部分.
由得交點(diǎn)(-m,-3m).
∵交點(diǎn)在橢圓C內(nèi),∴3(-m)2+4(-3m)2<12.
解得-<m<.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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