【題目】設(shè)A、B、C、D為空間四個(gè)不共面的點(diǎn),以的概率在每對(duì)點(diǎn)之間連一條邊,任意兩對(duì)點(diǎn)之間是否連邊是相互獨(dú)立的,則點(diǎn)A與B可用(一條邊或者若干條邊組成的)空間折線連接的概率為_______.

【答案】

【解析】

每對(duì)點(diǎn)之間是否連邊有2種可能,共有種情形.考慮其中點(diǎn)A、B可用折線連接的情形數(shù).

(1)有邊AB:共種情形.

(2)無(wú)邊AB,但有邊CD:此時(shí),點(diǎn)A、B可用折線連接當(dāng)且僅當(dāng)點(diǎn)A與C、D中至少一點(diǎn)相連,且點(diǎn)B與C、D中至少一點(diǎn)相連,這樣的情形數(shù)為.

(3)無(wú)邊AB,也無(wú)邊CD:此時(shí),AC與CB相連有種情形,AD與DB相連也有情形,但其中AC、CB、AD、DB均相連的情形被重復(fù)計(jì)了一次,故點(diǎn)A與B可用折線連接的情形數(shù)為.

綜上,情形數(shù)的總和為.

故點(diǎn)A與B可用折線連接的概率為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在等比數(shù)列中,

1)已知,求;

2)已知,求;

3)已知,,求;

4)已知,求.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),則函數(shù)的圖象為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),點(diǎn)F為拋物線C1的焦點(diǎn),且拋物線C1上點(diǎn)P處的切線與圓C2相切于點(diǎn)Q.

當(dāng)直線PQ的方程為時(shí),求 拋物線C1的方程;

當(dāng)正數(shù)P變化時(shí),記S1 ,S2分別為△FPQ,△FOQ的面積,求的最小值.

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【題目】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,且

(1)求證:數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)是否存在實(shí)數(shù),對(duì)任意,不等式恒成立?若存在,求出的取值范圍,若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.

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【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍;

(Ⅱ)證明:當(dāng)時(shí),關(guān)于的不等式上恒成立.

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【題目】設(shè)有三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),分別位于一個(gè)矩形的兩個(gè)頂點(diǎn)MN的中點(diǎn)S處,,現(xiàn)要在該矩形的區(qū)域內(nèi)(含邊界),且與M,N等距離的一點(diǎn)O處設(shè)一個(gè)宣講站,記O點(diǎn)到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的距離之和為

1)設(shè),試將L表示為x的函數(shù)并寫(xiě)出其定義域;

2)試?yán)茫?/span>1)的函數(shù)關(guān)系式確定宣講站O的位置,使宣講站O到三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的距離之和最。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表中的數(shù)陣為“森德拉姆數(shù)篩”,其特點(diǎn)是每行每列都成等差數(shù)列,則數(shù)字2019在表中出現(xiàn)的次數(shù)為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某批次的某種燈泡中,隨機(jī)地抽取200個(gè)樣品,并對(duì)其壽命進(jìn)行追蹤調(diào)查,將結(jié)果列成頻率分布表如表1.根據(jù)壽命將燈泡分成優(yōu)等品、正品和次品三個(gè)等級(jí),其中壽命大于或等于500天的燈泡為優(yōu)等品,壽命小于300天的燈泡為次品,其余的燈泡為正品.

1

壽命(天)

頻數(shù)

頻率

20

0.10

30

a

70

0.35

b

0.15

50

0.25

合計(jì)

200

1

(1)根據(jù)表1中的數(shù)據(jù),寫(xiě)出a、b的值;

(2)某人從燈泡樣品中隨機(jī)地購(gòu)買(mǎi)了個(gè),若這n個(gè)燈泡的等級(jí)情形恰與按三個(gè)等級(jí)分層抽樣所得的結(jié)果相同,求n的最小值;

(3)某人從這個(gè)批次的燈泡中隨機(jī)地購(gòu)買(mǎi)了3個(gè)進(jìn)行使用,若以上述頻率作為概率,用X表示此人所購(gòu)買(mǎi)的燈泡中次品的個(gè)數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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