寫出用循環(huán)語句描述求下面值的算法程序，并畫出相應(yīng)的程序框圖．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題
專題：圖表型,算法和程序框圖
分析：由已知中程序的功能為用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算S=1/（6+S）的值，為累加運(yùn)算，且要反復(fù)累加7次，可令循環(huán)變量的初值為1，終值為7，步長為1，由此確定循環(huán)前和循環(huán)體中各語句，即可得到相應(yīng)的程序框圖，根據(jù)框圖寫出對(duì)應(yīng)的程序語句，可得答案．
解答： 解：根據(jù)已知中的程序框圖可得序語句如下所示：
S=0
i=1
S=1/（6+S）
WHILE i＜7
  i=i+1
  S=1/（6+S）
WEND
PRINT S
END
點(diǎn)評(píng)：本題考查了程序框圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)熟練掌握框圖與程序語句的對(duì)應(yīng)關(guān)系，屬于基本知識(shí)的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=2sin（2x+
π
6
）+a+1，（a為常數(shù)）
（1）求f（x）的增區(qū)間；
（2）若當(dāng)x∈[0，
π
2
]時(shí)，f（x）的最大值為4，求a的值；
（3）求f（x）的最小正周期；
（4）求出使f（x）取得最大值時(shí)，x的取值集合．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某幾何體的三視圖（單位：cm）如圖所示，則該幾何體的表面積為
 
cm3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)四面體的頂點(diǎn)都在球面上，它們的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是右圖．圖中圓內(nèi)有一個(gè)以圓心為中心邊長為1的正方形．則這個(gè)四面體的外接球的表面積是（　�。�
A、πB、3πC、4πD、6π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1的左右焦點(diǎn)為F1，F(xiàn)2，線段F1F2被拋物線y2=2bx的焦點(diǎn)分成5：3兩段，則雙曲線的離心率為（　　）
A、
4
3
B、
2
3
3
C、
10
3
D、
10
9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
1
2
cos（ωx+ϕ）對(duì)任意的x∈R，都有f（
π
6
-x）=f（
π
6
+x），若函數(shù)g（x）=3sin（ωx+ϕ）-2，則g（
π
6
）的值是（　�。�
A、1
B、-5或3
C、-2
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有邊長為1的正方形，取其對(duì)角線的一半，構(gòu)成新的正方形，再取新正方形的對(duì)角線的一半，構(gòu)成正方形…如此形成一個(gè)邊長不斷縮小的正方形系列．
（1）求這一系列正方形的面積所構(gòu)成的數(shù)列，并證明它是一個(gè)等比數(shù)列；
（2）從原始的正方形開始，到第9次構(gòu)成新正方形時(shí)，共有10個(gè)正方形，求這10個(gè)正方形面積的和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若點(diǎn)P（a，b）與Q（b-1，a+1）（a≠b-1）關(guān)于直線l對(duì)稱，則直線l的方程是（　�。�
A、x+y=0
B、x-y=0
C、x+y-1=0
D、x-y+1=0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：12+22+32+…+n2=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案