【題目】信息熵是信息論中的一個(gè)重要概念.設(shè)隨機(jī)變量X所有可能的取值為,且,定義X的信息熵.( )
A.若n=1,則H(X)=0
B.若n=2,則H(X)隨著的增大而增大
C.若,則H(X)隨著n的增大而增大
D.若n=2m,隨機(jī)變量Y所有可能的取值為,且,則H(X)≤H(Y)
【答案】AC
【解析】
對(duì)于A選項(xiàng),求得,由此判斷出A選項(xiàng)的正確性;對(duì)于B選項(xiàng),利用特殊值法進(jìn)行排除;對(duì)于C選項(xiàng),計(jì)算出,利用對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可判斷出C選項(xiàng)的正確性;對(duì)于D選項(xiàng),計(jì)算出,利用基本不等式和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)判斷出D選項(xiàng)的正確性.
對(duì)于A選項(xiàng),若,則,所以,所以A選項(xiàng)正確.
對(duì)于B選項(xiàng),若,則,,
所以,
當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,
兩者相等,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤.
對(duì)于C選項(xiàng),若,則
,
則隨著的增大而增大,所以C選項(xiàng)正確.
對(duì)于D選項(xiàng),若,隨機(jī)變量的所有可能的取值為,且().
.
由于,所以,所以,
所以,
所以,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:AC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:()的左右焦點(diǎn)分別為,點(diǎn)滿足:,且.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過點(diǎn)的直線l與C交于,不同的兩點(diǎn),且,問在x軸上是否存在定點(diǎn)N,使得直線,與y軸圍成的三角形始終為底邊在y軸上的等腰三角形.若存在,求定點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市對(duì)一項(xiàng)惠民市政工程滿意程度(分值:分)進(jìn)行網(wǎng)上調(diào)查,有2000位市民參加了投票,經(jīng)統(tǒng)計(jì),得到如下頻率分布直方圖(部分圖):
現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有參與網(wǎng)上投票的市民中隨機(jī)抽取位市民召開座談會(huì),其中滿意程度在的有5人.
(1)求的值,并填寫下表(2000位參與投票分?jǐn)?shù)和人數(shù)分布統(tǒng)計(jì));
滿意程度(分?jǐn)?shù)) | |||||
人數(shù) |
(2)求市民投票滿意程度的平均分(各分?jǐn)?shù)段取中點(diǎn)值);
(3)若滿意程度在的5人中恰有2位為女性,座談會(huì)將從這5位市民中任選兩位發(fā)言,求男性甲或女性乙被選中的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵是我國國家名片之一,高鐵的修建凝聚著中國人的智慧與汗水.如圖所示,B、E、F為山腳兩側(cè)共線的三點(diǎn),在山頂A處測得這三點(diǎn)的俯角分別為、、,計(jì)劃沿直線BF開通穿山隧道,現(xiàn)已測得BC、DE、EF三段線段的長度分別為3、1、2.
(1)求出線段AE的長度;
(2)求出隧道CD的長度.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱中,四邊形ABCD是邊長等于2的菱形,,平面ABCD,O,E分別是,AB的中點(diǎn),AC交DE于點(diǎn)H,點(diǎn)F為HC的中點(diǎn)
(1)求證:平面;
(2)若OF與平面ABCD所成的角為60°,求三棱錐的表面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在①,②,③這三個(gè)條件中任選一個(gè),補(bǔ)充在下面問題中,若問題中的三角形存在,求的值;若問題中的三角形不存在,說明理由.
問題:是否存在,它的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,且,,________?
注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】CES是世界上最大的消費(fèi)電子技術(shù)展,也是全球最大的消費(fèi)技術(shù)產(chǎn)業(yè)盛會(huì).2020CES消費(fèi)電子展于2020年1月7日—10日在美國拉斯維加斯舉辦.在這次CES消費(fèi)電子展上,我國某企業(yè)發(fā)布了全球首款彩色水墨屏閱讀手機(jī),驚艷了全場.若該公司從7名員工中選出3名員工負(fù)責(zé)接待工作(這3名員工的工作視為相同的工作),再選出2名員工分別在上午、下午講解該款手機(jī)性能,若其中甲和乙至多有1人負(fù)責(zé)接待工作,則不同的安排方案共有__________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的內(nèi)角,,的對(duì)邊分別為,,,.設(shè)為線段上一點(diǎn),,有下列條件:
①;②;③.
請(qǐng)從以上三個(gè)條件中任選兩個(gè),求的大小和的面積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面,是直角梯形,,,且,是的中點(diǎn).
(1)求證:平面平面;
(2)若二面角的余弦值為,求直線與平面所成角的正弦值.
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