(本小題8分)書架上有10本不同的書,其中語文書4本,數(shù)學(xué)書3本,英語書3本,現(xiàn)從中取出3本書.求:
( 1 )3本書中至少有1本是數(shù)學(xué)書的概率;
( 2 )3本書不全是同科目書的概率.
解:(1)3本書中至少有1本是數(shù)學(xué)書的概率為
              (4分)
或解                      (4分)
(2)事件“3本書不全是同科目書”的對立事件是事件“3本書是同科目書”,
而事件“3本書是同科目書”的概率為   (7分
∴3本書不全是同科目書的概率             (8分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

((本題16分)
(1)用紅、黃、藍(lán)、白四種不同顏色的鮮花布置如圖一所示的花圃,要求同一區(qū)域上用同一種顏色鮮花,相鄰區(qū)域用不同顏色鮮花,問共有多少種不同的擺放方案?
(2)用紅、黃、藍(lán)、白、橙五種不同顏色的鮮花布置如圖二所示的花圃,要求同一區(qū)域上用同一種顏色鮮花,相鄰區(qū)域使用不同顏色鮮花.

①求恰有兩個區(qū)域用紅色鮮花的概率;
②記花圃中紅色鮮花區(qū)域的塊數(shù)為S,求它的分布列及其數(shù)學(xué)期望E(S).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

口袋有個白球和個黑球,一次取出個球,發(fā)現(xiàn)是同一種顏色的球,求他們是黑球的概率               。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某中學(xué)高一年級有280人,高二年級有320人,高三年級有400人,從該中學(xué)抽取一個容量為n的樣本,若每人被抽取的概率為0.2,則n=____________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在兩個袋內(nèi),分別裝著寫有0,1,2,3,4,5六個數(shù)字的6張卡片,今從每個袋中任取一張卡片,則兩數(shù)之和等于5的概率為______________________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

某人有九把鑰匙,其中只有一把是開辦公室門的,現(xiàn)隨機(jī)抽取一把,取后不放回,則恰在第5次打開此門的概率為    ▲   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

1,3,5

 
 對某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下:

壽命(h)
100—200
200—300
300—400
400—500
500—600
個數(shù)
20
30
80
40
30
  (1)列出頻率分布表:
2)畫頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)電子元件壽命在100h—400h以內(nèi)的概率;
(4)估計(jì)電子元件壽命在400h以上的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
某電視臺擬舉行“團(tuán)隊(duì)共享”沖關(guān)比賽,其規(guī)則如下:比賽共設(shè)有“常識關(guān)”和“創(chuàng)新關(guān)”兩關(guān),每個團(tuán)隊(duì)共兩人,每人各沖一關(guān),“常識關(guān)”中有2道不同必答題,“創(chuàng)新關(guān)”中有3道不同必答題;如果“常識關(guān)”中的2道題都答對,則沖“常識關(guān)”成功且該團(tuán)隊(duì)獲得單項(xiàng)獎勵900元,否則無獎勵;如果“創(chuàng)新關(guān)”中的3道題至少有2道題答對,則沖“創(chuàng)新關(guān)”成功且該團(tuán)隊(duì)獲得單項(xiàng)獎勵1800元,否則無獎勵.現(xiàn)某團(tuán)隊(duì)中甲沖擊“常識關(guān)”,乙沖擊“創(chuàng)新關(guān)”,已知甲回答“常識關(guān)”中每道題正確的概率都為,乙回答“創(chuàng)新關(guān)”中每道題正確的概率都為,且兩關(guān)之間互不影響,每道題回答正確與否相互獨(dú)立.
(I)求此沖關(guān)團(tuán)隊(duì)在這5道必答題中只有2道回答正確且沒有獲得任何獎勵的概率;
(Ⅱ)記此沖關(guān)團(tuán)隊(duì)獲得的獎勵總金額為隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

.為了了解高一學(xué)生的體能狀態(tài),某校抽取部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖圖中從左到右各小長方形的面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12,則樣本容量為          ;

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同步練習(xí)冊答案