【題目】下列4個命題: ①“若a、G、b成等比數(shù)列,則G2=ab”的逆命題;
②“如果x2+x﹣6≥0,則x>2”的否命題;
③在△ABC中,“若A>B”則“sinA>sinB”的逆否命題;
④當(dāng)0≤α≤π時,若8x2﹣(8sinα)x+cos2α≥0對x∈R恒成立,則α的取值范圍是0≤α≤ .
其中真命題的序號是 .
【答案】②③
【解析】解:①“若a、G、b成等比數(shù)列,則G2=ab”的逆命題為“若G2=ab,則a、G、b成等比數(shù)列”,
不正確,比如a=G=b=0,則a、G、b不成等比數(shù)列,故①錯;②“如果x2+x﹣6≥0,則x>2”的否命題為“②“如果x2+x﹣6<0,則x≤2”的否命題”,
由x2+x﹣6<0,可得﹣3<x<2,推得x≤2,故②對;③在△ABC中,“若A>B”“a>b”“2RsinA>2RsinB”“sinA>sinB”(R為外接圓的半徑)
則其逆否命題正確,故③對;④當(dāng)0≤α≤π時,若8x2﹣(8sinα)x+cos2α≥0對x∈R恒成立,即有△=64sin2α﹣32cos2α≤0,
即有1﹣2cos2α≤0,即為cos2α≥ ,可得0≤2α≤ 或 ≤2α≤2π,
解得0≤α≤ 或 ≤α≤π,故④錯.
所以答案是:②③.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題的真假判斷與應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握兩個命題互為逆否命題,它們有相同的真假性;兩個命題為互逆命題或互否命題,它們的真假性沒有關(guān)系.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國教科文組織規(guī)定,每年的4月23日是“世界讀書日”.某校研究生學(xué)習(xí)小組為了解本校學(xué)生的閱讀情況,隨機調(diào)查了本校400名學(xué)生在這一天的閱讀時間(單位:分鐘),將時間數(shù)據(jù)分成5組:,并整理得到如下頻率分布直方圖.
(1)求的值;
(2)試估計該學(xué)校所有學(xué)生在這一天的平均閱讀時間;
(3)若用分層抽樣的方法從這400名學(xué)生中抽取50人參加交流會,則在閱讀時間為的兩組中分別抽取多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直線y=ax+1與雙曲線3x2﹣y2=1相交于A、B兩點.
(1)求AB的長;
(2)當(dāng)a為何值時,以AB為直徑的圓經(jīng)過坐標(biāo)原點?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,側(cè)面為等邊三角形且垂直于底面,
.
(1)證明: ;
(2)若直線與平面所成角為,求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合M={x|x<2},集合N={x|0<x<1},則下列關(guān)系中正確的是( )
A.M∪N=R
B.M∪RN=R
C.N∪RM=R
D.M∩N=M
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象過點.
(1)求的值并求函數(shù)的值域;
(2)若關(guān)于的方程有實根,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若函數(shù),則是否存在實數(shù),使得函數(shù)的最大值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,G是AB延長線上的一點,GCD是圓O的割線,過點G作AG的垂線,交直線AC于點E,交直線 AD于點F,過點G作圓O的切線,切點為H.
(1)求證:C,D,E,F(xiàn)四點共圓;
(2)若GH=8,GE=4,求EF的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,D是BC的中點,那么( ﹣ ) =;若E是AB的中點,P是△ABC(包括邊界)內(nèi)任一點.則 的取值范圍是
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