已知△ABC的內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,且對?x∈R,cos(x-A)-cos(x-B)是常數(shù),C=
π
3

(1)求
c
a
的值;
(2)若邊長c=2,解關(guān)于x的不等式asinx-bcosx<2.
考點:兩角和與差的正弦函數(shù),兩角和與差的余弦函數(shù),正弦函數(shù)的單調(diào)性,正弦定理
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì),解三角形
分析:(1)cos(x-A)-cos(x-B)化為cosx(cosA-cosB)+sinx(sinA-sinB).由于對?x∈R,cos(x-A)-cos(x-B)是常數(shù),可得
cosA=cosB
sinA=sinB
,再利用正弦定理即可得出.
(2)由(1)可得:a=b=c=2,于是不等式asinx-bcosx<2,化為sinx-cosx<1,利用兩角和差的正弦公式化簡即可解出.
解答: 解:(1)cos(x-A)-cos(x-B)
=cosxcosA+sinxsinB-cosxcosB-sinxsinB
=cosx(cosA-cosB)+sinx(sinA-sinB).
∵對?x∈R,cos(x-A)-cos(x-B)是常數(shù),
cosA=cosB
sinA=sinB
,
∴A=B,
又C=
π
3
,
∴A=B=
π
3

c
a
=
sinC
sinA
=1.
(2)由(1)可得:a=b=c=2,
∴不等式asinx-bcosx<2,化為sinx-cosx<1,
2
sin(x-
π
4
)<1
,∴sin(x-
π
4
)<
2
2

-
4
+2kπ<x-
π
4
π
4
+2kπ(k∈Z)
,
解得-π+2kπ<x<
π
2
+2kπ(k∈Z)
點評:本題綜合考查了解三角形、恒成立問題、兩角和差的正弦公式、正弦函數(shù)的單調(diào)性、正弦定理等基礎(chǔ)知識與基本技能方法,屬于中檔題.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,且f(x)=2x2+4x-2.
(Ⅰ)求函數(shù)y=g(x)的解析式;
(Ⅱ)當k<
1
2
時,解不等式
4
f(x)+g(x)
k
x-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
(
1
2
)x-2  ,x≤0
x2-2x  ,x>0
,
(1)在給出的平面直角坐標系中作出函數(shù)y=f(x)的圖象;
(2)根據(jù)圖象,寫出該函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若集合A={x∈R|f(x)=a}中恰有三個元素,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若?x∈[1,2],使不等式x2-mx+4>0成立,則m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知條件p:x2-3x-4≤0,條件q:x2-6x+9-m2≤0(m>0).若p是q的充分不必要條件,則正數(shù)m的取值范圍為( 。
A、(0,1]
B、(0,4]
C、[1,+∞)
D、[4,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設△ABC的三個內(nèi)角A,B,C所對邊分別為a,b,c,且滿足(2a+c)cosB+bcosC=0
(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若b=2
3
,試求
AB
BC
的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

用長、寬分別是12與8的矩形硬紙卷成圓柱的側(cè)面,則圓柱的體積為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

對于函數(shù)f(x),若在定義域內(nèi)存在實數(shù)x,滿足f(-x)=-f(x),稱f(x)為“局部奇函數(shù)”,若f(x)=4x-m2x+1+m2-3為定義域R上的“局部奇函數(shù)”,則實數(shù)的取值范圍是(  )
A、1-
3
≤m≤1+
3
B、1-
3
≤m≤2
2
C、-2
2
≤m≤2
2
D、-2
2
≤m≤1-
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算下列各式的值(式中字母都是正數(shù))
(1)(xy2•x 
1
2
•y 
-1
2
 
1
3
•(xy) 
1
2
                    
(2)(
3
6a9
2•(
6
3a9
2

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