下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( 。
A、y=x與y=
x2
B、y=
x-1
與y=
x-1
x-1
 
C、y=4lgx與y=2lgx2
D、y=-2+lgx與y=lg
x
100
考點:判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質及應用
分析:首先,逐個進行求解函數(shù)的定義域和對應關系,然后,判斷是否為同一函數(shù).
解答: 解:選項A:
函數(shù)y=
x2
=|x|,
它們對應關系不同,
∴不是同一函數(shù);
對于選項B:
函數(shù)y=
x-1
x-1
 
的定義域為
(-∞,1)∪(1,+∞),
它們定義域不同,
∴不是同一函數(shù);
選項C:
函數(shù)y=4lgx的定義域為(0,+∞),
函數(shù)y=2lgx2的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞),
∴不是同一函數(shù);
只有選項D符合條件,
故選:D.
點評:本題重點考查了函數(shù)的定義域和對應關系、函數(shù)是否為同一函數(shù)的判斷等知識,屬于對基礎知識的考查范疇,也是近幾年高考常考題型,需要引起高度重視.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若a、b、c、d、x、y 是正實數(shù),且P=
ab
+
cd
,Q=
ax+cy
b
x
+
d
y
,則( 。
A、P=Q
B、P3=Q
C、P≥Q
D、P>Q

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)中,周期為π的函數(shù)是( 。
A、y=sin
1
2
x
B、y=|sinx|
C、y=sinx+|sinx|
D、y=|sinx+
1
2
|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

2002年8月,在北京召開的國際數(shù)學家大會會標如圖所示,會標是以我國古代數(shù)學家趙爽的弦圖為基礎設計的.弦圖是由四個全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形,若直角三角形中較小的銳角為θ,大正方形的面積是1,小正方形的面積是
1
25
,則cos2θ的值等于( 。
A、1
B、-
24
25
C、
7
25
D、-
7
25

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

冪函數(shù)y=xm與y=xn在第一象限內(nèi)的圖象如圖所示,則( 。
A、-1<n<0,<m<1
B、n<-1,0<m<1
C、-1<n<0,m>1
D、n<-1,m>1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=cosωx(ω>0)在區(qū)間[0,1)上至少出現(xiàn)2次最大值,至多出現(xiàn)3次最大值,則ω的取值范圍是(  )
A、2π≤ω≤4π
B、2π<ω≤4π
C、2π<ω≤6π
D、2π<ω<6π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(x,y)在映射f下的象是(x+y,x-y),則象(1,2)的原象是( 。
A、(3,1)
B、(
3
2
,-
1
2
C、(-1,3)
D、(-
1
2
,
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列函數(shù)是在(0,1)上為減函數(shù)的是( 。
A、y=x2
B、y=x+1
C、y=sinx
D、y=cosx

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

i為虛數(shù)單位,則(1+i)(1-i)=( 。
A、2iB、-2iC、2D、-2

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