為了得到函數(shù)y=的圖象,可以將函數(shù)y=sin2x的圖象

A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度
B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移個(gè)單位長(zhǎng)度
D．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度,再向上平移個(gè)單位長(zhǎng)度

D

解析試題分析：,
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/9f/1/6548g.png" style="vertical-align:middle;" />.
考點(diǎn)：倍角公式及兩角差的正弦公式，三角函數(shù)的圖像及性質(zhì),圖像的變換.
點(diǎn)評(píng)：本小題用到的倍角公式有：,
圖像變換，按照左加右減，上加下減的原則來(lái)確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知，且，則的值是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了得到函數(shù)的圖象，可以將函數(shù)的圖象         (    )

A．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
C．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將的圖像向右平移個(gè)單位后所得的圖像的一個(gè)對(duì)稱軸是（　 ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的圖像的對(duì)稱軸方程可能是(     )

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則下列判斷不正確的是（     ）

A．的最小正周期為
B．的一條對(duì)稱軸為
C．的一個(gè)對(duì)稱中心為
D．的單調(diào)遞增區(qū)間為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若函數(shù)是偶函數(shù)，則的值可以是      （    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)的圖像可以看作由的圖像（   ）得到

A．向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B．向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 
C．向左平移單位長(zhǎng)度 D．向右平移單位長(zhǎng)度 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)的最小正周期為，且則以下說法正確的是（ ）

A．在單調(diào)遞減 B．在單調(diào)遞減
C．在單調(diào)遞增 D．在單調(diào)遞增

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