已知不同直線m,n和不同平面α,β,給出下列命題:
①若α∥β,m?α,則m∥β; 
②若m∥n,n⊥β,m?α,則α⊥β;
③若α∥m,β∥m,則α∥β;
④若α⊥β,m∥α,則m⊥β.
其中的真命題有( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個
考點:空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:利用空間中線線、線面、面面間的位置關(guān)系求解.
解答: 解:①若α∥β,m?α,則由平面與平面平行的性質(zhì)得m∥β,故①正確; 
②若m∥n,n⊥β,m?α,則m⊥β,所以α⊥β,故②正確;
③若α∥m,β∥m,則α與β相交或平行,故③不正確;
④若α⊥β,m∥α,則m與β相交、平行或m?β,故④不正確.
故選:C.
點評:本題考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x≤0},U=R,則∁UA=( 。
A、{x|x≤0,或x≥3}
B、{x|x<0,或x>3}
C、{x|0≤x≤3}
D、{x|0<x<3}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于集合M,N,定義M-N={x|x∈M且x∉N},M⊕N=(M-N)∪(N-M),設(shè)M={y|y=x2-4x,x∈R},N={y|y=-2x,x∈R},則M⊕N=(  )
A、(-4,0]
B、[-4,0)
C、(-∞,-4]∪(0,+∞)
D、(-∞,-4)∪[0,+∞)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將演繹推理:“正弦函數(shù)是奇函數(shù),f(x)=sinx2+1是正弦函數(shù),所以f(x)=sinx2+1是奇函數(shù).”以上推理(  )
A、結(jié)論錯誤B、大前提錯誤
C、小前提錯誤D、都不正確

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中真命題的個數(shù)是( 。
1
5
是非整數(shù);
②5是10的約數(shù)或是26的約數(shù);
③邏輯聯(lián)結(jié)詞有“或”“非”“且”等;
④3≥2.
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的公差為2,若a3是a1與a4的等比中項,則a2=(  )
A、-4B、-6C、-8D、-10

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在棱長為4的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E、F分別為棱AA1、D1C1上的動點,點G為正方形B1BCC1的中心.則空間四邊形AEFG在該正方體各個面上的正投影所構(gòu)成的圖形中,面積的最大值為(  )
A、4B、8C、12D、16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有二種產(chǎn)品,合格率分別為0.90,0.95,各取一件進(jìn)行檢驗,恰有一件不合格的概率為( 。
A、0.45B、0.14
C、0.014D、0.045

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩人玩擲骰子游戲:甲先擲一個骰子,記下向上的點數(shù);然后乙再擲,同樣記下向上的點數(shù).如果兩人所擲點數(shù)之和為偶數(shù)則甲勝,否則乙獲勝.
(Ⅰ)求甲勝且點數(shù)之和為6的事件發(fā)生的概率;
(Ⅱ)這種游戲規(guī)則公平嗎?用你所學(xué)的知識說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案