定義在R上的,滿足,則的值為      ▲        
令m=n=0得:
令m=0,n=1得:
令n=1得:。所以{f(m)}()是首項(xiàng)為1
公差為的數(shù)列;所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于函數(shù) f(x)=x3ax2x+1的極值情況,4位同學(xué)有下列說(shuō)法:甲:該函數(shù)必有2個(gè)極值;乙:該函數(shù)的極大值必大于1;丙:該函數(shù)的極小值必小于1;丁:方程 f(x)=0一定有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根.這四種說(shuō)法中,正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.1個(gè) B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:
(1)求的值;
(2)設(shè),求的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

今有甲、乙兩種商品,經(jīng)營(yíng)銷售這兩種商品所能獲得的利潤(rùn)依次是P和Q(萬(wàn)元),它們與投入資金(萬(wàn)元)的關(guān)系,有經(jīng)驗(yàn)公式,今有3萬(wàn)元資金投入經(jīng)營(yíng)甲、乙兩種商品,對(duì)甲、乙兩種商品的資金投入應(yīng)分別為多少時(shí),才能獲得最大利潤(rùn)?
最大利潤(rùn)是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:函數(shù)f(x)=x-bx+3,且f(0)=f(4)。
(1)求函數(shù)y=f(x)的零點(diǎn),寫(xiě)出滿足條件f(x)<0的x的集合;
(2)求函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[0,3]上的最大值和最小值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

兩個(gè)重要城市之間人員交流頻繁,為了緩解交通壓力,特修一條專用鐵路,用一列火車(chē)作為交通車(chē). 已知該車(chē)每次拖4節(jié)車(chē)廂,一日能來(lái)回16次, 如果每次拖7節(jié)車(chē)廂,則每日能來(lái)回10次.
(1)若每日來(lái)回的次數(shù)是車(chē)頭每次拖掛車(chē)廂節(jié)數(shù)的一次函數(shù),求此一次函數(shù)解析式;
(2)在(1)的條件下,每節(jié)車(chē)廂能載乘客110人.問(wèn)這列火車(chē)每天來(lái)回多少次才能使運(yùn)營(yíng)人數(shù)最多?并求出每天最多運(yùn)營(yíng)人數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(13分) 已知函數(shù)滿足
(1) 求的解析式;
(2)設(shè),,試求在 [ 1,3 ] 上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)  (    )                           
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,若,則______.______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案