4名同學(xué)分別報(bào)名參加學(xué)校的足球隊(duì)，籃球隊(duì)，乒乓球隊(duì)，每人限報(bào)其中的一個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，則不同的報(bào)法有
 
種．
考點(diǎn)：計(jì)數(shù)原理的應(yīng)用
專(zhuān)題：排列組合
分析：根據(jù)題意，易得四名同學(xué)中每人有3種報(bào)名方法，由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案．
解答： 解：四名同學(xué)報(bào)名參加乒乓球、籃球、足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)，每人限報(bào)一項(xiàng)，
每人有3種報(bào)名方法；
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理，可得共有3×3×3×3=81種不同的報(bào)名方法；
故答案為：81
點(diǎn)評(píng)：本題考查分步計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用，解題時(shí)注意題干條件中“每人限報(bào)一項(xiàng)”．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

令全集為R，A={x∈∁RQ|
3
x2-（2
3
-
2
）x-2
2
=0}，則A中元素為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若集合A={x|2x+1＞0}  B={x|-1＜x＜3}，則A∩B=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

A如圖是一個(gè)正方體的展開(kāi)圖，則在原正方體中（　�。�
A、AB∥CD
B、AB∥EF
C、CD∥GH
D、AB∥GH

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)A（3，0）是圓x2+y2=25內(nèi)的一個(gè)定點(diǎn)，以A為直角頂點(diǎn)作Rt△ABC，且點(diǎn)B、C在圓上，試求BC中點(diǎn)M的軌跡方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
1
3
x3-ax2+b在x=2處有極值．
（1）求a的值；
（2）求函數(shù)f（x）的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O1和⊙O2外切于點(diǎn)P，延長(zhǎng)PO1交⊙O1于點(diǎn)A，延長(zhǎng)PO2交⊙O2于點(diǎn)D，若AC與⊙O2相切于點(diǎn)C，且交⊙O1于點(diǎn)B．求證：
（1）PC平分∠BPD；
（2）PC2=PB•PD．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8根繩子a、b、c、d、e、f、g、h，每根有2端，分別為a1、a2、b1、b2…把數(shù)字為1的隨機(jī)選取2個(gè)系在一起，重復(fù)4次，數(shù)字為2的，隨機(jī)選取2個(gè)系在一起，重復(fù)4次．
（1）求形成1個(gè)環(huán)，2個(gè)環(huán)，3個(gè)環(huán)，4個(gè)環(huán)的概率；
（2）如果把16端隨機(jī)選2個(gè)系在一起，重復(fù)8次，求可能出現(xiàn)的環(huán)數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)，設(shè)方程x2-2x+k=0的根分別為α，β，且|α-β|=2
2
，求實(shí)數(shù)k的值．

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